A EB1/PE da Assomada tem vindo a desenvolver e a aprimorar o seu mecanismo interno de autoavaliação de forma a sistematizar e a otimizar as práticas internas de diagnóstico, regulação, promoção da qualidade e de reflexão crítica da instituição, conseguindo dessa forma adaptar a sua missão e visão às necessidades e expetativas da comunidade em que se insere. Neste sentido, o processo de autoavaliação resulta da necessidade de criar e/ou consolidar na escola uma consciência crítica, esclarecida e interventiva, sobre a qualidade do serviço educativo prestado, devendo envolver-se nesse processo de autoconhecimento todos os membros da comunidade escolar.

RELATÓRIO de AUTOAVALIAÇÃO de ESCOLA 2016-2020