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A nossa escola no programa da RTP-M - "Madeira Viva" - 19 de junho de 2019

   A nossa escola esteve presente no dia 17 de junho de 2019, no programa da RTP-M, "Madeira Viva", que contou com a presença do Presidente da Comissão Provisória, professor Dinis Mendonça, bem como do professor José Rui Cadavez.

 Para visualizar o video integral da nossa participação clique neste link.

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Desenvolvimento? SIM! Mas a que preço? Projeto DAC2-Energias Renováveis- com materiais recicláveis - 17 de junho de 2019

 Na nossa escola, no âmbito do Domínio da autonomia Curricular das Ciências Físico Naturais, os alunos do 7º ano de escolaridade, com vista à promoção de uma cultura de desenvolvimento sustentável dedicaram-se à elaboração de um projeto, a partir de materiais recicláveis, para comprovar que existem energias mais limpas e com menor impacte ambiental, que se constituem verdadeiras alternativas aos combustíveis fósseis, para responder às necessidades energéticas e incremento de resíduos sólidos urbanos e industriais que o desenvolvimento científico e tecnológico tem implicado ao longo da história da civilização humana. De facto, parece consensual que, no mundo atual, a tecnologia tem-se apresentado como o principal fator de progresso e de desenvolvimento. No paradigma vigente, ela é assumida como um bem social e, juntamente com a ciência, é o meio para a agregação de valores aos mais diversos produtos, tornando-se chave para a competitividade estratégica e para o desenvolvimento social e económico. No entanto, o preço que o ecossistema de todos nós está, e continuará apagar é demasiado elevado: Alterações climáticas; extinção e alterações do ritmo e relógio biológico a um ritmo alucinante; poluição dos solos e dos recursos hídricos; e esgotamento dos recursos naturais poderão comprometer a qualidade de vida das gerações futuras. 

Os envolvidos neste projeto, docentes e alunos, associaram-se a esta causa, que começou com um trabalho de pesquisa sobre o desenvolvimento sustentável de modo a promover a seleção e organização da informação e posterior argumentação por parte dos alunos sobre as vantagens e desvantagens da utilização das energias renováveis como um contributo para este desiderato. Numa segunda fase, passou-se à transposição da pesquisa para a forma de uma maqueta de modo a simular situações do cotidiano e deste modo promover a construção do conhecimento pelo próprio aluno. Ainda nesta fase os alunos tiveram oportunidade de expandir os seus conhecimentos sobre a energia elétrica e modos de produção, reutilizando uma ventoinha de computador que utiliza energia para se movimentar e reconvertendo-a num gerador de energia. Na fase final foi discutida a viabilidade da utilização deste tipo de energia (eólica e solar) nas habitações da Ilha da Madeira e deste modo diminuir a nossa dependência dos combustíveis fósseis. 
A última fase passará pela divulgação desta iniciativa, através do site da nossa escola, a toda a comunidade educativa, para que possam partilhar e comungar do que é uma preocupação cada vez mais global: 
A sustentabilidade da vida na terra.
Esta maqueta está em exposição à entrada a biblioteca e fazemos um desafio a toda a comunidade educativa para que soprem às ventoinhas e verão que se abrirá uma luz para um ambiente mais limpo!
Soprem com força!
Agradecemos a colaboração do professor José Fernandes (EV).
 
Os alunos: Bárbara Gomes, Diogo Paixão, Élio Paixão, Mafalda Ferreira, Rodrigo Freitas e Tiago Pacheco
Os docentes: António Oliveira e Nélia Freitas
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Santos Populares - 14 de junho de 2019

 Junho, mês dos Santos Populares (S. ANTÓNIO, S. JOÃO E S. PEDRO). O Concelho e Cidade de Santana vive a tradição da magia e do colorido das Festas Populares. Começa em Santana – S. António, vai até ao Ribeiro Frio – S. João, terminando em S. Jorge com S. Pedro.

Os Santos Populares desejam a todos os Alunos: - Bom Aproveitamento Escolar e Boas Férias de Verão. 
O Projeto Biblioteca deseja a todos: “Excelentes Férias”!
Ana Maria
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Convívio clube de línguas- FIVE O’CLOCK TEA - 4 de junho de 2019

 As dinamizadoras do clube de línguas proporcionaram aos alunos inscritos neste clube, mais um momento de convívio que teve lugar no dia 30 de maio. Os alunos deliciaram-se com algumas iguarias e receberam um certificado de frequência, a comprovar o seu empenho e dinamismo nesta atividade extracurricular. De salientar que este clube, contou sempre com a participação ativa de vários alunos, desde a abertura da nossa escola que cresceram num ambiente atrativo de aprendizagem e mergulharam em outras culturas, nomeadamente na anglo-saxónica.

O Clube de Línguas

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Ação de sensibilização: Como prevenir as infeções? - 4 de junho de 2019

 Realizou-se a 31 de maio, às 10h45 uma ação de sensibilização sobre as infeções, destinada aos alunos do 6º ano, e que contou com a presença de uma enfermeira do Centro de Saúde de S. Jorge. O objetivo desta sessão foi informar acerca das diversas maneiras de prevenir as infeções. Lavar as mãos é o modo mais eficaz de prevenir a transmissão de micro-organismos de uma pessoa para outra. A vacinação é outra forma de ajudar a proteger as pessoas contra as infeções.

A Comissão de Formação

 

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27 a 31 de maio - Semana Mundial Sem Tabaco - 30 de maio de 2019

 Sensibilizamos toda a Comunidade Escolar e Alunos para os riscos e perigos para a saúde pública do consumo do tabaco.

 Vamos todos dizer Não ao Tabaco e a todas as Drogas que diminuem a nossa qualidade de Vida!
Projeto Biblioteca – Ana Maria
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Parlamento Jovem Regional - 23 de maio de 2019

 Integrado no projeto Parlamento Jovem Regional, decorreu no passado dia 17 de maio, na Assembleia Legislativa Regional da Madeira, a sessão plenária para apresentação dos projetos, debate e votação das propostas apresentadas no âmbito do tema: “Alterações climáticas - salvar os oceanos”. Participaram, nesta sessão, os jovens deputados Sílvia Vieira e Quévin Spínola que apresentaram e defenderam as suas propostas para salvar os oceanos. Tendo tido uma excelente prestação ao nível comportamental e no que concerne à sua intervenção no debate através da questão colocada, nomeadamente: Quais as medidas previstas para melhorar a qualidade do mar da Madeira?

De salientar que a aluna Sofia Branco também esteve connosco em representação da nossa Escola, na qualidade de jornalista. Uma tarde e um conjunto de vivências únicas para mais tarde recordar!
Projeto Parlamento Jovem Regional-Márcio Capelo
 
 
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Viagem ao Porto Santo – “Cruzeiro Poético” - 23 de maio de 2019

 Os alunos do 7º e 8º anos que participaram no concurso CRIAPOESIA, realizaram um “Cruzeiro Poético” ao Porto Santo a bordo do Lobo Marinho. Na viagem puderam desfrutar de alguns momentos de poesia e de animação artística. Já no Porto Santo, foram recebidos pelo Presidente da Câmara local e desfrutar da maravilhosa praia dourada. Ficam aqui alguns momentos dessa viagem. Muito obrigado a todos os que participaram.

Os professores
Catarina Correia/José Fernandes
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Concurso CRIAPOESIA - 23 de maio de 2019

 Os alunos do 7º e 8º anos participaram no concurso CRIAPOESIA, com trabalhos de poesia e poesia visual. No dia 11 de maio foi a cerimónia de entrega de prémios, tendo a nossa escola obtido duas menções honrosas com os trabalhos do Rodrigo Freitas e Élio Paixão, ambos da turma do 7ºA. 

Os professores: Catarina Correia/José Fernandes

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13 a 17 de maio - SEMANA DA ESCOLA - 23 de maio de 2019

Pretendeu-se na Semana da Escola -“Do Mar à Serra (R)ecantos da minha Terra” - sensibilizar toda a comunidade escolar e alunos para a proteção e preservação do nosso ambiente, património cultural e turístico – Reserva da Biosfera, que é fundamental cada um de nós cuidar da natureza, seja Floresta ou Oceano.

Os LIXOS se deitam nos Ecopontos! Não deixe o LIXO na FLORESTA e Não deixe o LIXO nas PRAIAS e OCEANOS, o lugar deles é nos Ecopontos.
 
Projeto Biblioteca – Ana Maria
 
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Ação de sensibilização sobre literacia financeira e poupança - 10 de maio de 2019

 Decorreu hoje, no Auditório da nossa Escola, uma Ação de sensibilização sobre literacia financeira e poupança. Esta atividade foi ministrada pelo Dr. João Sousa, em representação da maior Instituição bancária do nosso país, nomeadamente o Banco de Portugal. 

Deste modo, todos os discentes e docentes tiveram oportunidade de aumentar os seus conhecimentos acerca do ato de poupar e de familiarizar-se com algumas técnicas para gerir melhor as suas receitas e despesas.
Esta palestra foi organizada no âmbito da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, tendo sido cumpridos os objetivos previstos.
O Preofessor de Geografia-Márcio Capelo
 
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9 de Maio - Dia da União Europeia – Exposição alusiva a alguns monumentos europeus - 9 de maio de 2019

 Hoje, dia 9 de maio, comemora-se oficialmente o dia da União Europeia. Assinala-se este dia com uma exposição alusiva a alguns dos principais monumentos europeus. São maquetes construídas por alunos do 8.º e 9.º anos no âmbito da disciplina de Geografia e tendo como recurso a reutilização de diversos materiais usados.

A Declaração Schuman foi proferida pelo ministro francês dos Negócios Estrangeiros, Robert Schuman, a 9 de maio de 1950. Nela se propunha a criação da Comunidade Europeia do Carvão e do Aço (CECA) com vista a instituir um mercado comum do carvão e do aço entre os países fundadores.
A CECA (membros fundadores: França, República Federal da Alemanha, Itália, Países Baixos, Bélgica e Luxemburgo) foi a primeira de uma série de instituições europeias supranacionais que deram origem à atual União Europeia.
O Professor Márcio Capelo
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Atividade de Inclusão - Boccia por Equipas 02.05.2019 - 8 de maio de 2019

 Decorreu no passado dia 02 de maio a Atividade de Inclusão - BOCCIA por equipas organizada pela Direção de Serviços do Desporto Escolar, nomeadamente através dos elementos da Atividade Motora Adaptada da Madeira, no Pavilhão Francisco Franco. Os nossos alunos Pedro Gonçalves e Mafalda Ferreira que acompanharam a nossa atleta NEE, Sara Gonçalves e a sua mãe, Sandra Gonçalves (Assistente Desportiva) obtiveram um honroso 2ºlugar obtido a partir do desempate por pontos com a APCM - o 1º classificado. A ideia foi, permitir a inclusão dos alunos regulares com outros que apresentam Deficiências ou Necessidades Educativas Especiais em situação de competição.

O Professor Orientador de Ed. Física

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Homenagem ao DIA DAS MÃES - 8 de maio de 2019

 A todas as Mulheres que são verdadeiras MÃES: - Educadoras, que dão Amor, Afecto, Alimentam o físico e a alma dos filhos que lhes foram confiados, Boas Conselheiras, que abdicam de si e se dão de Alma e Coração por Amor, sejam eles(as) biológicos ou não. O NOSSO MUITO OBRIGADO!

Projeto Biblioteca – Ana Maria

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Realização de um Simulacro Geral de Evacuação - 3 de maio de 2019

 A nossa escola levou a efeito no dia 2 de maio de 2019, pelas 9H45, um simulacro geral de evacuação, o qual foi dirigido a toda a comunidade educativa. Participaram neste evento a PSP de Santana, os Bombeiros Voluntários de Santana e um represenmtante do Serviço Regional de Proteção Civil da Madeira. De salientar ainda a participação de dois alunos, os quais desempenharam o papel de vitimas. Este exercício teve por objetivo fomentar na comunidade educativa uma educação que permitisse a aquisição de hábitos de prevenção e autoproteção em situações de risco.

A Equipa da ESPR

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Ação de sensibilização: Higiene Pessoal - 29 de abril de 2019

 Teve lugar no dia 26 de abril, na nossa escola uma ação de sensibilização, sobre Higiene Pessoal, dirigida aos alunos do 6º ano e dinamizada pelo Centro de Saúde de Santana. 

Nesta sessão foram feitas algumas considerações sobre o significado da higiene pessoal, cuidados a ter com a higiene corporal e as consequências de uma má higiene. De referir que uma boa higiene pessoal, conserva e fortifica a nossa saúde. 
A Comissão de Formação
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23 a 26 de Abril - Semana Mundial do Livro e Direitos de Autor - 29 de abril de 2019

 Criou-se o cenário com uma mascote e frases apelativas de convite à leitura, alguns alunos vieram dia 23, Dia Mundial do Livro e requisitarem um livro para lerem durante a semana.

Projeto Biblioteca – Ana Maria

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Amanhã comemora-se o dia da liberdade… - 24 de abril de 2019

 O grupo disciplinar de história não podia deixar de lembrar esta data importante para a história contemporânea de Portugal, pelo que, a comunidade escolar teve a oportunidade de ouvir músicas evocativas do 25 de Abril de 1974 através da rádio escola e visualizar um powerpoint com fotografias deste acontecimento histórico.

Viva a liberdade! 
O Grupo de História
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Curso de Inglês - 8 de abril de 2019
Símbolos e tradições da Páscoa - 5 de abril de 2019
Os alunos de EMRC celebraram a Páscoa através de uma exposição alusiva a esta temática, tendo sido pesquisados símbolos e tradições desta data comemorativa. 
Boa Páscoa para todos!
A Professora de EMRC-Margarida Ribeiro

 

 

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Abril: - Mês Internacional da Prevenção dos Maus-Tratos na Infância e Juventude - 5 de abril de 2019

Sensibilizou-se a Comunidade Escolar e Alunos, para a prevenção dos maus tratos na infância/juventude e lembrou-se que é no seio familiar que os valores tão diversos como a solidariedade, a partilha, a amizade e o respeito pelo outro, devem ser ensinados.

Projeto Biblioteca- Ana Maria

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PÁSCOA - 3 de abril de 2019

 Que a alegria da Páscoa entre em nossas casas todos os dias que estão por vir. 

Que a nossa Páscoa seja recheada de Paz, Harmonia, Gratidão, Compaixão, Perdão, Amor, União, Sabedoria e muita Luz e Alegria.
O Projeto Biblioteca deseja a todos os Alunos e Comunidade Escolar: - FELIZ PÁSCOA!
 
 
Projeto da Biblioteca-Ana Maria
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Festa final do Plano Regional de Educação Rodoviária - 29 de março de 2019

 Os três projetos integrantes do Plano Regional de Educação Rodoviária (PRER) desenvolvido nas escolas no presente ano letivo, chegaram ao fim na sexta-feira,  dia 29 de março, com a concentração dos alunos finalistas no Parque de Santa Catarina e na Escola de Nossa Senhora da Conceição (Fundação).

Os cinco alunos que representaram a escola na prova Taça escolar da Educação Rodoviária e na Prova de Orientação Rodoviária, estão de parabéns pois mostraram orgulho e satisfação em participar nas finais destes dois projetos.
PRER
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A Páscoa - 26 de março de 2019

 A Páscoa está a chegar! E para comemorar esta efeméride o clube de línguas elaborou os símbolos alusivos a esta época, com o objetivo de decorar a escola e uma exposição sobre costumes/tradições no Reino Unido e Estados Unidos. Os alunos têm também a oportunidade de testar os seus conhecimentos, relativamente às celebrações da Páscoa no Reino Unido e Estados Unidos através do quiz online disponibilizado no site da escola.

O clube de línguas deseja a toda a comunidade escolar Uma Santa Páscoa! Happy and sweet Easter! Joyeuses Pâques! Frohe Ostern!
Para aceder ao Quiz da Páscoa clica na imagem.
O Clube de Línguas
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Chegou a Primavera - 26 de março de 2019

 Chegou a Primavera, com o aroma e o colorido das flores, o sol brilha com o regresso dos passarinhos que dão vida e encantam a natureza.

A primavera chegou
E com ela os passarinhos
Vão também chegar as flores
E os dias mais quentinhos
 
A chuva vai descansar
E o frio vai dormir
A hora vai mudar
E a natureza sorrir
Autora:  Aldaca Squeira
Projeto Biblioteca – Ana Maria
 
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Ação de sensibilização - Alimentação Saudável - 26 de março de 2019

 No dia 25 de março, teve lugar uma ação de sensibilização na nossa escola, sobre “Alimentação Saudável” e destinada aos alunos do 6º e 8º anos. Os discentes foram sensibilizados para a necessidade de terem uma alimentação equilibrada, a qual pressupõe algumas regras e disciplina, a saber: tomar sempre o pequeno-almoço, consumir alimentos variados, iniciar as principais refeições com sopa de legumes, aumentar o consumo de alimentos ricos em fibra, consumir quantidades moderadas de gorduras, ingerir menos sal e açúcar e beber água com abundância ao longo do dia.

A Comissão de Formação

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Dia do Livro Português - 25 de março de 2019

 Produziu-se o Cantinho dos livros em português”. Convidou-se os alunos a virem à biblioteca e a dedicarem 10 minutos de leitura sobre um LIVRO à sua escolha, escrito na língua de Camões.

Projeto Biblioteca – Ana Maria 

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Dia Mundial da Água - 22 de março de 2019

 Construiu-se o Cantinho dos livros sobre a “ÁGUA”.

Sensibilizou-se a comunidade escolar e alunos para a necessidade de preservação e poupança deste recurso natural tão valioso. A ÁGUA é um recurso natural e limitado a proteger.
 - A Água é a fonte da Vida!  Porque nós somos feitos de Água! Sem Água não sobrevivemos! Água, um presente da natureza! A Água é tudo, e tudo é Água!
Projeto Biblioteca – Ana Maria
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Dia Mundial da Árvore, da Floresta e da Poesia - 21 de março de 2019

 No dia 21 de março, dia mundial da Árvore, da Floresta e da Poesia, assinalou-se esta data com a leitura de poemas alusivos à importância da Árvore, por alunas do 9.ºA, com a plantação de duas árvores, tendo as mesmas sido devidamente identificadas. A comunidade escolar teve também a oportunidade de escrever frases alusivas a esta temática e ainda ver a exposição patente no átrio a escola. Para comemorar esta data havia estado presente na nossa escola uma exposição do Parque Natural da Madeira, intitulada “Plantas Invasoras Ameaça à Floresta Laurissilva”.

Eco-Escolas

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Origem - DIA DA ÁRVORE - 21 de março de 2019

 A celebração do Dia Mundial da Árvore ou da Floresta começou a 10 de abril de 1872, no estado norte-americano do Nebraska (EUA). O seu mentor foi o jornalista e político Julius Sterling Morton, que incentivou a plantação ordenada de Árvores no Nebraska, promovendo o "Arbor Day".

Em Portugal, a 1.ª Festa da Árvore comemorou-se a 9 de março de 1913 e o 1.º Dia Mundial da Floresta a 21 de março de 1972.
Sensibilizou-se a comunidade escolar e alunos para a preservação e conservação das Árvores/Floresta.
•. Proteger a Árvore é proteger a Vida!  •. Plante uma Árvore, semeie a vida no planeta! •. As Árvores são os Pulmões do mundo! •. Sem Árvores não vivemos! •. As Árvores são nossas amigas.
 
Projeto Biblioteca – Ana Maria
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21 de março-Dia Mundial da Poesia - 20 de março de 2019

 Construiu-se o Cantinho dos livros sobre “POESIA/POEMAS”.

Convidou-se os alunos a virem à biblioteca e a dedicarem 15 minutos de leitura sobre POESIA e a escreverem os seus próprios POEMAS.
 
Projeto da Biblioteca – Ana Maria 
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Existem duas histórias sobre a origem do “DIA DO PAI” - 19 de março de 2019

 1. - A instauração do Dia do Pai teve origem nos Estados Unidos da América, em 1909. Sonora Luise, filha de um militar resolveu criar o Dia dos Pais motivada pela admiração que sentia pelo seu Pai, William Jackson Smart. 

A festa foi ficando conhecida em todo o país e em 1972, o presidente americano Richard Nixon oficializou o Dia dos Pais.
2. - Na Babilónia, em 2000 A.C. um jovem rapaz de nome Elmesu escreveu numa placa de argila uma mensagem desejando saúde, felicidade e muitos anos de vida ao seu Pai. 
A todos aqueles que assumem na FAMÍLIA a responsabilidade de “PAIS” – desejamos – “FELIZ DIA dos PAIS”.
 
Projeto Biblioteca – Ana Maria
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"Semana da Hidratação" - 19 de março de 2019
A escola, instituição de grande influência na vida dos alunos, é um meio privilegiado para a divulgação, promoção e adoção de comportamentos alimentares saudáveis. 
A equipa coordenadora da RBES tem vindo a divulgar, ao longo do ano letivo, “meses promocionais” dedicados a grupos de alimentos. Ao mês de março corresponde a divulgação dos benefícios da ingestão equilibrada de água (mês da hidratação). Foi neste contexto que a nossa escola, ao longo da semana de 11 a 15 deste mês, promoveu a “semana da Hidratação” com a divulgação de vários diapositivos alusivos a comportamentos assertivos em relação ao consumo recomendável de água diário, destacando as suas funções essenciais e contributo para o bom funcionamento do nosso organismo. Ainda nessa semana, mais precisamente, na passada quarta-feira, promoveu-se um convívio no bar dos alunos, desafiando alunos e professores a hidratarem-se com o consumo de vários tipos de chá, colhidos na “BioHorta” da nossa escola.
Muito obrigado a todos os que aceitaram este desafio.
O docente coordenador do projeto da RBES,
Prof. António Oliveira
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14 de Março – Dia Internacional do número PI - 18 de março de 2019

 No passado dia 14 de março, os alunos da nossa escola celebraram o dia internacional do número Pi. O Dia do Pi é comemorado a 14 de março (03/14 na notação norte-americana), porque 3,14 é a aproximação mais conhecida de π.

Ao longo do dia os alunos puderam visualizar um vídeo sobre a história do Pi.
 
Grupo de matemática
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Dia Mundial dos Rins - 14 de março de 2019

 Sensibilizou-se a comunidade escolar e alunos, no dia mundial dos Rins, para a prevenção. Beber menos de 1,5 l de água por dia pode prejudicar o funcionamento dos rins.

Rins e coração - Os grandes pilares amigos da vida! “Pare de Agredir os seus Rins”. Faça o rastreio; cuide de si!
Projeto Biblioteca – Ana Maria
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Dia Internacional da Mulher - 11 de março de 2019

 No âmbito da comemoração do dia internacional da Mulher, o departamento de ciências sociais e humanas, no dia 8 de março, presenteou todas as Mulheres que trabalham nesta escola com flores e mensagens de inspiração. Esta iniciativa pretendeu homenageá-las pelo seu trabalho e para que os seus percursos inspirem outras Mulheres.

O departamento de CSH

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8 de março, Dia da Mulher - 11 de março de 2019

 A data surgiu pela primeira vez a 19 de março de 1911 na Áustria, Dinamarca, Alemanha e Suíça. 

A origem do Dia Internacional da Mulher é recordar as conquistas das mulheres e a luta contra o preconceito, seja racial, sexual, político, cultural, linguístico ou económico.
Em 1975, as Nações Unidas promoveram o Ano Internacional da Mulher e em 1977 proclamaram o dia 8 de março como o Dia Internacional da Mulher.
Projeto da Biblioteca-Ana Maria
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Dia Internacional da Mulher - 8 de março de 2019
  No dia 8 de março o departamento/clube de línguas assinalam o Dia Internacional da Mulher, através de uma exposição intitulada: «As Mulheres e a História» a qual está patente no corredor, junto à biblioteca da escola. Podemos visualizar também algumas frases célebres, que marcaram a História Mundial: «Inspirational Quotes of Many Great Women».
     Esta exposição tem como principal objetivo dar a conhecer as Mulheres mais importantes a nível da História, Sociedade e Cultura nos países de língua portuguesa, inglesa, francesa e alemã.
O departamento/clube de línguas
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ESA - Atividades do mês de março - 7 de março de 2019
– 7 de março de 2019 – Dia de Luto Nacional pelas Vítimas de Violência Doméstica. Pretende-se alertar toda a sociedade para o combate à violência doméstica que é uma tarefa de todos e que passa pelo combate contra a banalização e a indiferença em relação ao fenómeno.
291 205 135 – Equipa de Apoio às Vítimas de Violência Doméstica do Instituto de Segurança Social da Madeira, IP-RAM
213 587 900 – Associação Portuguesa de Apoio à Vítima (APAV) apoia, de forma individualizada, qualificada e humanizada, vítimas de crimes, através da prestação de serviços gratuitos e confidenciais - https://apav.pt/vd/
Serviço de Informação às Vítimas de Violência Doméstica – 800 202 148  (número verde)
– 8 de março de 2019 – Dia Internacional da Mulher. O ano de 1975 foi proclamado pelas Nações Unidas como o Ano Internacional das Mulheres. Em Portugal, esta data começou a ser assinalada publicamente por iniciativa de Organizações Não Governamentais (ONG).
É um dia comemorativo para a celebração dos feitos económicos, políticos e sociais alcançados pela mulher. Simboliza a vontade de alcançar a igualdade entre mulheres e homens a todos os domínios da vida.
A igualdade promove a justiça social e beneficia as organizações e os talentos das pessoas.
«Pense com igualdade, construa de maneira inteligente e inove para que haja mudança» (Think equal, build smart, innovate for change) é o tema que a Organização das Nações Unidas (ONU) escolheu para comemorar a data, em 2019.
 
O Projeto ESA
 
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Palestra: Cetáceos na Região Autónoma da Madeira - 4 de março de 2019

 Aconteceu no dia 1 de março, uma palestra sobre: “Cetáceos na RAM- Consciência-Ação-Mudança” dirigida aos alunos do 7º, 8º e 9º anos, da escola Básica dos 2º e 3º Ciclos de S. Jorge e dinamizada pela dra. Vânia e dra. Sandra da empresa VMT Madeira. Nesta sessão foram partilhadas algumas informações sobre golfinhos e baleias e os alunos foram sensibilizados para a necessidade urgente, de protegerem todos os seres que habitam os oceanos. Os discentes foram várias vezes alertados para a pertinência de cuidarem do meio ambiente e desta forma estão a ajudar a preservar o planeta, a nossa única casa. Cabe a cada um de nós, fazer a diferença, contribuir para a saúde e sustentabilidade do planeta Terra e proporcionar às futuras gerações um planeta mais limpo e mais verde. 

A Comissão de Formação

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Clube de Línguas na Cozinha - 28 de fevereiro de 2019

 No dia 28 de fevereiro as dinamizadoras do clube de línguas confecionaram panquecas na cozinha da escola. As iguarias foram servidas aos alunos deste clube que se deliciaram com um lanche alusivo ao Carnaval.

O Clube de Lìnguas

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Concurso Triatlo Literário - 27 de fevereiro de 2019

 No dia 25 de fevereiro, a aluna Raquel Mendonça, do 9.º ano, participou na 2.ª fase do concurso Triatlo Literário, dinamizado pelo projeto Baú de Leitura, na Biblioteca Municipal de Machico.

A Raquel está de parabéns pelo empenho com o qual representou a nossa escola.
Projeto Baú de Leitura
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Formação - Bullying - 27 de fevereiro de 2019

Aconteceu a 25 de fevereiro, uma ação de sensibilização sobre Bullying destinada aos alunos do 6º, 7º e 8º anos da escola básica dos 2º e 3º ciclos de S. Jorge. A sessão foi dinamizada por duas agentes da PSP de Santana. Os alunos foram informados e refletiram sobre o significado e as várias formas de Bullying. Salientou-se a ideia de que o fenómeno do Bullying é algo de intencional e continuado por parte dos agressores. O Bullying é crime e caso se justifique deve ser denunciado à PSP.

A Comissão de Formação

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Escola participou nos desfiles de Carnaval em Santana e em São Jorge - 27 de fevereiro de 2019

 A nossa escola participou no passado domingo, 24 de fevereiro, no desfile de Carnaval, inserido na Festa dos Compadres, em Santana.

O grupo da Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos de São Jorge inspirou-se no Ano Internacional da Tabela Periódica dos Elementos Químicos.
A tabela periódica, criada por Dimitri Mendeleev, apresenta uma disposição sistemática dos elementos químicos ordenados de acordo com o seu número atómico, configuração eletrónica e recorrência das propriedades periódicas.
 Desde os filósofos gregos, ainda na Antiguidade, postulava-se que toda a matéria era formada a partir de quatro elementos (terra, fogo, água e ar) e que poderiam ser transformados noutros.
Já na pré-história, o Homem associou o conhecimento artístico e químico nas primeiras manifestações artísticas pintadas na rocha das cavernas (pinturas rupestres) quando transformaram carvão e plantas em tintas.
Na coreografia e nos fatos utilizados pelo grupo da escola, tenta-se estabelecer uma relação entre as artes visuais e a química, onde sobressaem os padrões multicoloridos das saias que resultam da mistura dos pigmentos.
Paralelamente à tabela periódica, as artes visuais também possuem elementos próprios e que devem ser conhecidos/explorados pelos alunos nas suas produções plásticas – os elementos da gramática visual (o ponto, a linha, a forma, a textura, a cor, entre outros …).
Esta foi uma oportunidade de sensibilizar toda a comunidade para o papel que os elementos químicos podem desempenhar do desenvolvimento da sensibilidade e competência artística dos alunos e de toda a comunidade.
A Comissão Provisória agradece a todos os professores, funcionários e alunos que se empenharam na preparação  e na participação nos desfiles de Carnaval, da Festa dos Compadres e pelas ruas de São Jorge.
Para além dos grandes momentos de diversão que também são importantes por esta altura, continuamos a mostrar aquilo que em termos artísticos é realizado na nossa escola.
A qualidade apresentada nos dois desfiles só nos pode encher de orgulho por todo o trabalho realizado.
A todos e a todas o nosso muito obrigado!
As fotos e os vídeos dos desfiles podem ser consultados aqui:
A Comissão Provisória
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3.º Campeonato Regional de Jogos Matemáticos - 25 de fevereiro de 2019

 No passado dia 22 de fevereiro três alunos da turma do 6.ºA foram representar a escola no 3.º Campeonato Regional de Jogos Matemáticos (3CRJM) que se realizou, no pavilhão gimnodesportivo Luís Mendes - Ribeira Brava. 

Nesta 3.ª edição do CRJM, estavam inscritos 259 alunos de 82 escolas do 1.º e 2.º Ciclo da RAM, sendo que participaram alunos dos 11 concelhos da Madeira. 
Os alunos que representaram a escola foram Victor Januário, João Alves e Artur Pestana, com os jogos “Rastros”, “Produto” e “Cães e Gatos”, respetivamente.
Apesar dos alunos não terem sido apurados para a final estão de parabéns pelo seu desempenho.
A professora Laura Pacheco
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TRADIÇÃO: - “FESTA DOS COMPADRES, cujo tema é: “Tabela Periódica dos Elementos Químicos” - 25 de fevereiro de 2019

 Pretendeu-se relembrar aos alunos e comunidade escolar que 2019 é o “Ano Internacional da Tabela Periódica dos Elementos Químicos”. Uma resolução das Nações Unidas e da UNESCO para celebrar a criação de uma das ferramentas mais importantes na história da ciência. Esta surgiu há 150 anos, em 1869 com Dmitry Mendeleev que criou o Sistema Periódico dos Elementos Químicos. 

Criou-se a mascote da Tabela Periódica, junto ao hall de entrada da Biblioteca, para ajudar os alunos a compreenderem e a estudarem a sua constituição. Esta surgiu para agrupar os elementos que têm propriedades químicas e físicas semelhantes, ou seja, ela organiza os metais, semimetais, não metais, gases nobres, dentre outros, em grupos divididos de forma a facilitar a sua localização. Através da tabela periódica podemos saber ainda a massa atómica, número atómico e distribuição eletrónica dos átomos.
Projeto Biblioteca – Ana Maria
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18 a 22 de fevereiro de 2019 - SEMANA INTERNACIONAL DA LÍNGUA MATERNA - 21 de fevereiro de 2019

 Criou-se o “Cantinho: Língua Materna – Português” e uma estante com livros de literatura juvenil, adequados há faixa etária do 2º e 3º ciclos.

Convidou-se todos os alunos, a virem à biblioteca da escola e a dedicarem 10 minutos de leitura livre em cada dia, afim de, enriquecerem-se culturalmente, melhorarem a sua escrita e obterem maior capacidade de comunicação. 
Projeto Biblioteca – Ana Maria
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Parlamento Jovem Regional - 18 de fevereiro de 2019

 Integrado no projeto Parlamento Jovem Regional, decorreu no passado dia 14 de fevereiro, na Escola B+S Bispo D. Manuel Ferreira Cabral, a reunião preparatória para apresentação, debate e votação das propostas apresentadas no âmbito do tema: “Alterações climáticas - salvar os oceanos”. Participaram nesta sessão os jovens deputados Gonçalo Abreu, Sílvia Vieira e Quévin Spínola que apresentaram e defenderam as suas propostas para salvar os oceanos. A sessão decorreu de forma satisfatória, sendo de salientar que, no projeto final, a questão colocada pela nossa Escola foi uma das escolhidas para ser disposta na Assembleia regional.

Projeto Parlamento Jovem Regional

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Visita de Estudo - 18 de fevereiro de 2019

 No dia 12 de fevereiro, os alunos da EB2/3 de São Jorge – Cardeal D. Teodósio de Gouveia efetuaram uma visita de estudo transdisciplinar que envolveu várias locais de interesse socioeconómico, patrimonial, cultural e ambiental, no âmbito regional.

O dia teve o seu início com a visita à empresa Insular - Produtos Alimentares, SA, situada no Caniçal, onde foi possível identificar os processos industriais ligados a esta área, reconhecendo a importância da zona franca para a economia regional. De seguida, as turmas rumaram ao Funchal, separando-se… O 9º ano fez uma visita de estudo às instalações da Estação de Tratamento de Água (ETA) de Santa Quitéria, localizada na freguesia de São Martinho. Aqui foi possível verificar etapas de separação de compostos tais como decantação lamelar e filtração gravítica, tendo sido ainda proporcionada a visualização da limpeza das areias de filtragem de água. Simultaneamente, as restantes turmas deslocaram-se até ao Arquivo Regional e Biblioteca Pública da Madeira, onde tiveram a oportunidade de conhecer o processo de tratamento do acervo documental arquivístico, bem como os serviços de leitura da biblioteca e de arquivo. Culminaram com a visualização de um microfilme de registos paroquiais de São Jorge. Para descomprimir professores e alunos juntaram-se num belo momento de convívio durante o almoço que decorreu no Madeira Shopping. De barriga composta, seguiu-se a sessão de cinema, no âmbito da animação cultural, tendo-se visualizado um excelente filme: “Mia e o Leão Branco”.

Um agradecimento especial a todos os professores acompanhantes, comissão provisória que cedeu o transporte, bem como todos os guias das visitas das distintas entidades, pois só com o esforço de todos se conseguiu proporcionar um dia enriquecedor fora do contexto de sala de aula.

 
Os professores responsáveis
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Foi assim o Dia de São Valentim - 18 de fevereiro de 2019

Já é uma tradição comemorar o dia de São Valentim na nossa escola. O clube de línguas, fez questão de assinalar esta efeméride no seu plano de atividades. Deste modo, os alunos elaboraram mensagens, desenhos e poemas de amor/amizade que deram corpo a uma exposição, a qual se encontra patente no primeiro piso, junto à biblioteca. Ainda no âmbito desta festividade, os discentes puderam responder a um quiz online, no site da escola, habilitando-se assim a um prémio.

O clube de línguas

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Resultados da Taça Escolar de Educação Rodoviária - 15 de fevereiro de 2019

 

O dinamizador do projeto da Educação Rodoviária-professor José Pão

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DIA DE S. VALENTIM – DIA DOS NAMORADOS - 14 de fevereiro de 2019

 Pediu-se a todos os alunos que escrevessem mensagens sobre a forma de: - Poemas, quadras ou frases rimadas de amor a alguém especial, pessoas que mais gostassem, a quem lhes devem a vida, a sua existência, como forma de agradecimento e colocassem na CAIXA-CORAÇÃO no Hall da Biblioteca. 

Projeto Biblioteca - Ana Maria

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QUIZ do Dia de São Valentim - 11 de fevereiro de 2019
 A 14 de fevereiro celebra-se o dia de São Valentim dedicado à amizade e ao amor. O que sabes sobre esta efeméride? Responde ao QUIZ e se fores o vencedor receberás um prémio surpresa. PARTICIPA!
Para participares no QUIZ clica neste link.
O Clube de Línguas
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9º ano conectado no AE Inglês - 11 de fevereiro de 2019

 No dia 7 de fevereiro, a aula de AE Inglês ocorreu no auditório, onde os alunos do 9º ano conectados à Internet, munidos dos seus smartphones e auscultadores, visualizaram vídeos no youtube, na área do inglês e dinamizados por professores ingleses e americanos. Os alunos para além de terem testado a sua compreensão oral, também registaram os conteúdos dessas aulas nos seus cadernos, e oportunamente darão uma aula, com base nos vídeos visualizados. Esta iniciativa enquadra-se nos conteúdos programáticos da disciplina “Technology is Great”, tendo os alunos experimentado a versatilidade dos smartphones, na aprendizagem e aprofundamento da língua inglesa.

A professora de inglês

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Ação de sensibilização-"Comportamentos de Risco" - 8 de fevereiro de 2019

 Realizou-se a 5 de fevereiro uma ação de sensibilização sobre “Comportamentos de Risco” na nossa escola. Esta sessão foi destinada aos alunos do 9º ano, e contou com a presença de duas enfermeiras do Centro de Saúde de Santana. Esta ação de sensibilização teve como objetivos alertar para as dependências, orientar os alunos para hábitos de vida saudáveis e para a prevenção de comportamentos aditivos. Reforçou-se a importância dos alunos fazerem escolhas responsáveis, conscientes e livres ao longo da vida.

A Comissão de Formação

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Formação: “Segurança na Internet” - 6 de fevereiro de 2019

 No dia 4 de fevereiro realizou-se uma ação de sensibilização na nossa escola sobre “Segurança na Internet”. Esta sensibilização foi dirigida aos alunos do 6º ano e dinamizada por agentes da PSP de Santana. O objetivo desta sessão foi promover a navegação segura, crítica e esclarecida da Internet junto dos alunos.

A Comissão de Formação

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Visita de Estudo à Ribeira de São Jorge - 6 de fevereiro de 2019

 No âmbito da unidade temática “SUSTENTABILIDADE NA TERRA” da disciplina de Ciências Naturais, os alunos do 8º ano fizeram uma visita de estudo à Ribeira de S. Jorge, no dia 31 de janeiro, com o propósito geral de caracterizar, esse ecossistema. Os dados recolhidos, foram utilizados para fazer análises ao nível das variáveis seguintes:

A influência dos fatores abióticos; luz, água, solo e temperatura nesse ecossistema, apresentando exemplos de adaptações dos seres vivos a esses fatores e articulando com saberes de outras disciplinas (ex.: Geografia);
A influência de alguns fatores abióticos nos ecossistemas, em geral;
Distinção entre interações intraespecíficas e interações interespecíficas, exemplificando com diferentes tipos de relações bióticas desse ecossistema;
Interpretação de informação relativa a dinâmicas populacionais decorrentes de relações bióticas, avaliando as suas consequências nesse ecossistema.
Com a realização desta atividade, os alunos, tiveram a oportunidade de aproximar as temáticas abordadas nas aulas de Ciências Naturais com a realidade de um ecossistema na zona envolvente à escola. Participaram ativamente na recolha de dados, com espirito de observação, investigação e crítico na análise dos resultados registados, e apresentarão as suas conclusões em formato de relatório.
O professor António Oliveira
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30 de janeiro - Dia Internacional da Não Violência e da Paz nas Escolas! - 1 de fevereiro de 2019

 Todos os alunos da nossa escola deram o seu contributo, escreveram mensagens fazendo um apelo à Paz, à amizade, à interajuda, ao respeito e aceitação de todos. Todos manifestaram querer estudar numa “Escola Segura, Sem Violência, onde todos podem conviver em Paz”.

Projeto Biblioteca – Ana Maria

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Dinamização da Horta da Escola - 30 de janeiro de 2019

 Em janeiro ocorreu a “Semana Promocional Hortofrutícola”, promovida pela “Rede de Bufetes Escolares Saudáveis” (RBES), sob a coordenação da Direção Regional de Educação, que tem como objetivo principal aumentar a disponibilidade alimentar nos bufetes escolares através da promoção de alimentos nutricionalmente equilibrados em detrimento daqueles que, pela sua composição, constituem alternativas menos saudáveis. No âmbito deste projeto, a nossa escola aderiu a esta iniciativa com a dinamização da atividade “BioHorta”. Esta atividade foi operacionalizada em parceria com os coordenadores do projeto Eco-Escolas, e enquadrada na unidade temática “Organização dos ecossistemas” da disciplina de Ciências Naturais, bem como “Ecologia e Valores” em EMRC. Nesta atividade, “BioHorta”, os alunos do 8º ano e os docentes dos respetivos projetos, transplantaram alfaces (Lactuca sativa) e couves-galegas (Brassica olerácea) e, esperamos brevemente transplantar tomateiros (Solanum lycopersicum). Pretende-se que os alunos cuidem destas plantas para que, quando atingirem a maturação, se possam colher e disponibilizar para consumo no bar dos alunos, as alfaces e os tomates para juntar nas sandes. 

No âmbito das Ciências Naturais, pretende-se que os alunos identifiquem os componentes bióticos e abióticos daquele miniecossistema; a influência de fatores abióticos como luz, água e solo no desenvolvimento das plantas e, finalmente, as relações bióticas interespecíficas e intraespecíficas que se vão estabelecer, nomeadamente a competição alface/couve alface/alface e couve/couve. Os alunos registarão e analisarão a evolução dos resultados, em função do crescimento/rendimento das plantas.   
Um agradecimento especial à Câmara Municipal de Santana pela cedência dos vegetais transplantados.
A equipa transdisciplinar RBES/Eco-Escolas/CN/EMRC
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2019 – Ano Internacional da Tabela Periódica - 30 de janeiro de 2019

Hoje, 29 de janeiro, assinala-se o dia da cerimónia de abertura do Ano Internacional da Tabela Periódica. Esta comemoração realiza-se a nível nacional, com a formação de Tabelas Periódicas Humanas nos locais mais emblemáticos de cidades como o Porto, Lisboa, Coimbra, Braga, Aveiro, Vila Real, Évora, Tomar, Funchal (Madeira), Covilhã, Faro e Castelo Branco. Esta atividade tem como objetivo sensibilizar os jovens (ensino básico e secundário) e o público em geral para a importância deste ícone da Química.

No Funchal as comemorações iniciam-se às 11h30min na Escola Secundária Jaime Moniz com uma conferência sobre a “História da Tabela Periódica” seguida de uma atividade “Formação da Tabela Periódica Humana”.
2019 é o Ano Internacional da Tabela Periódica dos Elementos Químicos. Uma resolução das Nações Unidas e da UNESCO para celebrar a criação de uma das ferramentas mais importantes na história da ciência.
Em 1869 Dmitry Mendeleev criou o Sistema Periódico dos Elementos Químicos. Passados 150 anos celebramos a criação da ferramenta que permite prever as propriedades da matéria – na Terra, ou em qualquer parte do universo. Numa obra prima, as essências da química, da física, da biologia, e das ciências que delas floresceram, encontram-se reunidas.
Para visualizar um video sobre a tabela periódica clique neste link.
A professora Nélia Freitas
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Dia do Abraço - 23 de janeiro de 2019

 Celebrou-se a 21 de janeiro, na nossa escola o Dia do Abraço. Como sabemos, o abraço é uma demonstração de carinho, afeto ou amizade. O objetivo deste dia foi espalhar afetos, entre os vários membros da comunidade escolar. Afinal de contas, a melhor maneira de desejar um dia feliz a alguém é dando um abraço.

A coordenadora da carta da convivialidade

 

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Entrega oficial de tampas à APDM - 23 de janeiro de 2019

No âmbito da campanha “Dê uma tampa à indiferença” e, em coordenação com o programa Eco-Escolas, decorreu no dia 22 de janeiro, na EB 2/3 de São Jorge, a entrega de cerca 220 kg de tampas de plástico recolhidas pela comunidade local à APDM - Associação Portuguesa de Deficientes da Madeira. A coordenação do programa Eco-Escolas agradece a toda a comunidade educativa e, em particular, aos alunos envolvidos. Agora, vamos continuar a ajudar a recolher tampas e lutar contra a indiferença!

Programa Eco-Escolas

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Taça Escolar de Educação Rodoviária - 23 de janeiro de 2019
Rastreio: Saúde Oral - 21 de janeiro de 2019

Realizou-se a 17 de janeiro, às 10h45 uma ação de sensibilização e um rastreio dentário direcionado para os alunos do 6º ano, e que contou com a presença de uma médica dentista do Centro de Saúde do Bom Jesus. O objetivo desta iniciativa foi alertar, informar e educar os alunos para a importância da saúde oral, e dos meios de prevenção das doenças orais. No final da sessão os alunos receberam um certificado de participação, no âmbito do Programa de Prevenção de Saúde oral “Madeira a Sorrir”.

A Comissão de formação

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Tertúlia - 18 de janeiro de 2019

 No dia 16 de janeiro das 16h00 às 17h45 teve lugar no auditório da escola, uma tertúlia intitulada: “Gestão das emoções na promoção de uma convivialidade saudável”, direcionada para pessoal docente e não docente. Este momento de partilha de experiências e inquietações foi dinamizado pela dra. Paula Berenguer. A questão fulcral deste encontro foi a problemática do stresse, nomeadamente alguns dos seus sintomas fisiológicos, psicológicos e estratégias para lutar contra o stresse negativo. As palavras chaves para uma gestão saudável do stresse passam pelo foco, disciplina, responsabilidade e a mudança de comportamentos em cada um de nós. Esta tertúlia terminou com um lanche convívio muito agradável, do qual constava iguarias caseiras que deliciaram e contribuíram também para a felicidade dos tertulianos.

A coordenadora da Carta da Convivialidade

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Triatlo Literário - 16 de janeiro de 2019
Realizou-se no dia 10 de janeiro de 2019 a primeira fase do concurso Triatlo Literário, dinamizado pelo Projeto Baú de Leitura.
Esta primeira fase, a nível de escola, incidiu sobre o conto As três maçãzinhas de oiro de Trindade Coelho e contou com a participação de quatro alunas, nomeadamente, Mafalda Ferreira, do 7.º A, Marisa Freitas e Sílvia Araújo, ambas do 8.º A, e Raquel Mendonça, do 9.º A.
Após a realização das provas de leitura, escrita e cultura, foi apurado a discente que representará a nossa escola na próxima fase, sendo a aluna Raquel Mendonça a vencedora desta primeira fase.

 Catarina Correia

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Geólogos por um dia - 16 de janeiro de 2019

 

No último dia de aulas do 1º período, os alunos do 7º ano saíram da escola para caracterizar as paisagens da sua área envolvente em termos geológicos. Tiveram oportunidade de Identificar in loco:

Materiais de natureza vulcânica e sedimentar (detríticos); 

Identificar caraterísticas das paisagens vulcânicas;

Conhecer o tipo e os processos de formação dos solos vulcânicos.