Descrição:

A Revista Bartolomeu publicada pela primeira vez em 2008/ 2009, é um projeto escolar que visa informar todos os elementos da Comunidade Escolar acerca das atividades e vivências ocorridas na escola; tem com intuito proporcionar um conhecimento mais aprofundado sobre a vida escolar e assim contribuir para o estreitamento de relações entre os vários agentes do processo educativo. A revista é publicada semestralmente, online e em versão papel (em fevereiro e em junho/julho) e abrange vários temas/ áreas relacionadas com o dia-a-dia da nossa escola.

Objetivos:

1. Incentivar a criatividade e a expressão plástica e escrita de alunos, professores, encarregados de educação e funcionários;
2. Contribuir para o estabelecimento de relações mais próximas entre os vários agentes do processo educativo;
3. Fomentar o gosto por técnicas de recolha, de investigação e tratamento de informação;
4. Fomentar uma atitude crítica e interventiva dos elementos da Comunidade Escolar relativamente ao meio em que vivem;
5. Apoiar uma aprendizagem mais viva da língua portuguesa;
6. Promover a interdisciplinaridade.

Docentes Envolvidos:

Coordenadores: Tânia Viveiros e Jorge Antunes

Direção: Ana Paula Viveiros Cardoso

e-mail: revistabartolomeu@gmail.com

Edição N.º 31 Fevereiro 2024
Edição N.º 26 Julho 2021	Edição N.º 27 Fevereiro 2022	Edição N.º 28 Julho 2022	Edição N.º 29 Fevereiro 2023	Edição N.º 30 Julho 2023
Edição N.º21 Fevereiro 2019	Edição N.º 22 Junho 2019	Edição N.º 23 Fevereiro 2020	Edição N.º 24 Julho 2020	Edição N.º 25 Fevereiro 2021
Edição N.º16 Junho 2016	Edição N.º17 Fevereiro 2017	Edição N.º18 Junho 2017	Edição N.º19 Fevereiro 2018	Edição N.º 20 Junho 2018
Edição N.º11 Fevereiro 2014	Edição N.º12 Junho 2014	Edição N.º13 Fevereiro 2015	Edição N.º14 Junho 2015	Edição N.º15 Fevereiro 2016
Edição N.º6 Junho 2011	Edição N.º7 Fevereiro 2012	Edição N.º8 Junho 2012	Edição N.º9 Fevereiro 2013	Edição N.º10 Junho 2013
Edição N.º1 Fevereiro 2009	Edição N.º2 Junho 2009	Edição N.º3 Fevereiro 2010	Edição N.º4 Junho 2010	Edição N.º5 Fevereiro 2011