Sessão de partilha de experiências da Mobilidade à Ilha da Reunião

 #Dia 5 - IDEAS - Improving Digital Education to Apprise of the Surroundings- Mobilidade à Ilha da Reunião

Aproxima-se o último dia da nossa mobilidade à maravilhosa Ilha da Reunião. Um misto de emoções paira no ar enquanto nos preparamos para o final desta semana de atividades memoráveis.

Para começar o dia, os nossos “brilhantes” alunos tiveram a oportunidade de apresentar os seus trabalhos, mostrando o fruto do seu empenho e criatividade durante esta experiência única. Foi um momento de orgulho…

Em seguida, assistimos à cerimónia de encerramento, onde foi possível relembrar os momentos especiais, agradecer a todos os envolvidos e trocar votos de amizade e gratidão. Foi um momento de despedida emocionante…

Após o almoço os alunos aproveitaram a sua merecida tarde livre.

À noite, reuniram-se para um jantar partilhado na escola, onde as famílias se juntaram a nós para celebrar esta experiência enriquecedora. Foi uma oportunidade para partilhar histórias, risos e sabores, fortalecendo os laços que foram criados ao longo desta mobilidade.

Adieu, île de La Réunion. Nous emportons avec nous des souvenirs inoubliables de ta beauté envoûtante.

À la prochaine fois 💙 🤍❤️

 #Dia 4 - IDEAS - Improving Digital Education to Apprise of the Surroundings- Mobilidade à Ilha da Reunião

A Ilha da Reunião, possui uma biodiversidade e paisagens deslumbrantes e convida os seus visitantes a desvendar os seus segredos. Assim o fizemos neste dia. Fomos conhecer o exuberante Jardim Botânico de Mascarin. Sob a sombra das árvores imponentes, descobrimos uma infinidade de plantas endémicas, únicas no mundo e exóticas, uma coleção global de pés de café, árvores frutíferas tropicais, palmeiras, uma grande variedade de cactos, um pomar crioulo, uma catedral de bambu, orquídeas e samambaias, enquanto o aroma das flores nos envolve numa atmosfera encantadora. A cada passo revelam-se novas espécies botânicas, deixando-nos maravilhados com a diversidade natural desta ilha.

Seguidamente, dirigimo-nos até Kélonia, um aquário público e observatório especializado em tartarugas marinhas em Saint-Leu, ou seja, o verdadeiro santuário das tartarugas marinhas. Ao entrarmos nas instalações, somos recebidos pelo som suave das ondas e pelo ar salgado do oceano. Aqui, tivemos a oportunidade única de aprender sobre a conservação dessas criaturas majestosas e observá-las no seu habitat natural.

Para finalizar o nosso dia em grande estilo, dirigimo-nos até a deslumbrante Plage de l'Hermitage, uma praia de areia branca com 7 km de extensão, considerada a maior da Ilha da Reunião. Rapidamente, mergulhamos nas águas cristalinas, explorando os recifes coloridos e a vida marinha vibrante através do snorkeling. Cada mergulho revela um novo mundo subaquático, repleto de corais exuberantes, peixes tropicais e uma sensação de liberdade indiscritível.

À medida que o sol se põe no horizonte, deixamos para trás as memórias de um dia inesquecível na ilha da Reunião. Com o coração cheio de gratidão pela beleza natural que tivemos a sorte de testemunhar, nos despedimos, ansiosos por futuras aventuras neste paraíso tropical.

À tout à l’heure!

💙 🤍❤️

 #Dia 3 - IDEAS - Improving Digital Education to Apprise of the Surroundings- Mobilidade à Ilha da Reunião

 #Dia 2 - IDEAS - Improving  Digital Education to Apprise of the Surroundings- Mobilidade à Ilha da Reunião

Hoje, a nossa jornada começou bem cedo, pois aguardava-nos uma visita à “estrela” da Ilha da Reunião, o vulcão "Le Piton de la Fournaise". Este vulcão eleva-se a 2.632 metros e domina a ilha. É considerado um dos vulcões mais ativos do mundo e entra em erupção, em média, a cada 9 meses. Ali, parece que entrámos num verdadeiro cenário "lunar”, com magníficas vistas, quase como se tivéssemos aterrado noutro planeta!

Após a visita ao vulcão, o grupo teve a oportunidade de explorar a “Cité du Volcan”, um centro turístico, educativo e científico dedicado à exploração vulcânica, que nos permitiu uma compreensão mais profunda dos fenómenos geológicos que moldaram a Ilha da Reunião ao longo dos séculos.

Este centro, oferece exposições interativas, apresentações informativas e experiências educativas, tornando-se uma paragem obrigatória para quem procura uma imersão completa no fascinante mundo dos vulcões.

Em resumo, este dia de mobilidade foi repleto de emoções, aprendizagens e espírito de camaradagem.

À bientôt

💙 🤍❤️

#Dia 1- IDEAS - Improving Digital Education to Apprise of the Surroundings- Mobilidade à Ilha da Reunião

Após uma longa viagem desde a Ilha da Madeira até à Ilha da Reunião, o primeiro dia de atividades promete ser repleto de novas aprendizagens e amizades. A manhã iniciou-se com uma receção por parte do diretor do “Lycée Mémona Hintermann Afféjee”. Esta escola cuja data de abertura remonta ao ano de 2017, trata-se de um edifício de linhas modernas, direcionada para o ensino profissional, nomeadamente, na área da multimédia e situa-se na capital da ilha, em Saint Denis. Seguidamente, todos os intervenientes desta mobilidade dirigiram-se até à sala de sessões para as apresentações das respetivas escolas, bem como, das espécies em vias de extinção de cada país.

O Bernardo Sol, a Claúdia Rodrigues, a Leonor Betencourt e a Natália Almada, o grupo de alunos envolvidos nesta mobilidade, mostraram segurança e determinação durante as apresentações, merecendo os elogios do público presente e o orgulho de TODA a equipa Erasmus +.

Depois da manhã de trabalho, seguiu-se um almoço na cantina oferecido pela própria escola. Na parte da tarde, o grupo de alunos teve oportunidade de visitar o edifício escolar, culminando com um Workshop sobre Edição de Imagem e Vídeo. Foi um dia cheio de aprendizagens e descobertas. Amanhã reserva-nos um magnífico dia!

À demain! 💙 🤍❤️

5.ª Mobilidade de Élia Freitas

 𝟝.ª 𝕄𝕠𝕓𝕚𝕝𝕚𝕕𝕒𝕕𝕖 𝕕𝕒 𝕡𝕒𝕣𝕔𝕖𝕣𝕚𝕒 𝕖𝕤𝕥𝕣𝕒𝕥é𝕘𝕚𝕔𝕒 𝔼𝕣𝕒𝕤𝕞𝕦𝕤+ - “𝕀𝔻𝔼𝔸𝕊- 𝕀𝕞𝕡𝕣𝕠𝕧𝕚𝕟𝕘 𝔻𝕚𝕘𝕚𝕥𝕒𝕝 𝔼𝕕𝕦𝕔𝕒𝕥𝕚𝕠𝕟 𝕥𝕠 𝔸𝕡𝕡𝕣𝕚𝕤𝕖 𝕠𝕗 𝕥𝕙𝕖 𝕊𝕦𝕣𝕣𝕠𝕦𝕟𝕕𝕚𝕟𝕘𝕤”

Durante esta semana, estes alunos vão beneficiar desta experiência que transcende as fronteiras da sala de aula, contribuindo para a sua formação integral.

Recepção dos parceiros do projeto Erasmus+: “Improving Digital Education to Apprise of the Surroundings”
Dia1:  25-09-2023

A semana de atividades do projeto Erasmus+ iniciou-se com uma receção pelo diretor da Escola na Sala de Sessões da nossa instituição. Após seu discurso acolhedor, os alunos e professores parceiros receberam um saco contendo informações e merchandising da marca Madeira e tiveram a oportunidade de explorar os diversos espaços da escola.

Em seguida, realizou-se uma atividade no centro da cidade de Santa Cruz, que proporcionou uma integração mais profunda entre os alunos participantes desta mobilidade. Após um breve intervalo para café, os alunos tiveram a oportunidade de abordar a realidade da poluição das águas em seus países, discutindo as causas e consequências, bem como apresentando algumas boas práticas implementadas para combater esse problema.

O almoço ocorreu na cantina da escola, seguido de um workshop intitulado "Art painting", que consistiu na pintura de nossos típicos "calhaus". Daqui resultaram pinturas muito originais e criativas. Posteriormente, o grupo de parceiros dirigiu-se à Câmara Municipal de Santa Cruz, onde foram recebidos pelo presidente da Câmara.

O dia de atividades culminou com um jantar compartilhado, que permitiu estabelecer laços mais fortes entre os participantes e facilitou a integração dos alunos parceiros nas suas respetivas famílias de acolhimento. Expressamos os nossos sinceros agradecimentos a todos aqueles que contribuíram para o sucesso das atividades deste primeiro dia. Aguardamos com expectativa por outro dia repleto de experiências enriquecedoras.
Até amanhã!

Recepção dos parceiros do projeto Erasmus+: “Improving Digital Education to Apprise of the Surroundings”

Dia3:  27-09-2023

O dia de atividades começou bem cedo. Pelas 8 horas da manhã os alunos deslocaram-se de autocarro até à cidade do Funchal, onde tiveram a oportunidade de vivenciar uma atividade bem popular na Ilha da Madeira, isto é, a observação de Golfinhos. Nesta emocionante experiência a bordo de um catamarã, num cenário idílico, todos tiveram oportunidade de avistar os simpáticos e amistosos golfinhos, que ora saltavam lado a lado, ora aproximaram-se da embarcação como que aproveitando para nos cumprimentar. Ver os animais desta forma… no seu habitat natural, foi uma experiência incrível! Todos tiveram oportunidade de nadar, sempre sob a supervisão de profissionais qualificados.

Regressados a terra firme, todos fizeram um intervalo para o almoço e após este, seguiu-se uma visita à Paróquia do Monte, de teleférico, onde tiveram a oportunidade de apreciar as vistas panorâmicas.
Chegados ao Monte e depois de uma breve visita a este local, aguarda-os outra experiência alucinante e única, a descida de Carros de Cesto.
O dia culminou com uma visita à Quinta Vigia, à residência oficial do Presidente do Governo Regional da Madeira, onde os alunos tiveram a oportunidade de conhecer um pouco sobre aquele espaço, para além da oportunidade de contactar com o Presidente do Governo Regional, Miguel Albuquerque.
Finalmente, após um dia repleto de descobertas e aventuras, os alunos regressaram à escola, com memórias inesquecíveis e novos conhecimentos adquiridos.

Entre os dias 25 a 29 de setembro de 2023 a nossa escola irá “receber” um grupo de parceiros da Áustria, Itália, França, Roménia e Turquia, concretizando, assim, a quarta mobilidade no âmbito do projeto Erasmus+ “Improving Digital Education to Apprise of the Surroundings”.

Neste intercâmbio europeu, 18 alunos da nossa escola, serão os anfitriões dos 22 alunos oriundas dos países parceiros, que vieram acompanhadas por 15 professores.

A equipa do projeto Erasmus+ preparou uma semana repleta de atividades, cujo tema principal é a poluição dos oceanos e irá proporcionar a todos os participantes diversas atividades de carácter cultural e recreativo, bem como, alguns workshops com o intuito de melhorar as competências digitais dos alunos e dos professores.

Esta será certamente uma semana pautada com muitos momentos de confraternização entre os colegas das várias nacionalidades, muitas atividades de aprendizagem, da qual se espera que levem as melhores recordações.

Entre os dias 25 a 29 de setembro de 2023 a nossa escola irá “receber” um grupo de parceiros da Áustria, Itália, França, Roménia e Turquia, concretizando, assim, a quarta mobilidade no âmbito do projeto Erasmus+ “Improving Digital Education to Apprise of the Surroundings”.

Neste intercâmbio europeu, 18 alunos da nossa escola, serão os anfitriões dos 22 alunos oriundas dos países parceiros, que vieram acompanhadas por 15 professores.

A equipa do projeto Erasmus+ preparou uma semana repleta de atividades, cujo tema principal é a poluição dos oceanos e irá proporcionar a todos os participantes diversas atividades de carácter cultural e recreativo, bem como, alguns workshops com o intuito de melhorar as competências digitais dos alunos e dos professores.

Esta será certamente uma semana pautada com muitos momentos de confraternização entre os colegas das várias nacionalidades, muitas atividades de aprendizagem, da qual se espera que levem as melhores recordações.

Dia 5 - 12-05-2023: IDEAS - Improving Digital Education to Apprise of the Surroundings- Mobilidade a Palermo, Sicily 

O nosso dia de atividades iniciou com uma visita até às instalações do Teatro Massimo, uma das mais famosas casas de ópera construído no final do século XIX. Este teatro foi projetado pelo arquiteto Giovan Battista Filippo Basile e inaugurado em 1897 com uma apresentação da “Falstaff” de Giuseppe Verdi, ópera que ainda não havia sido apresentada em Palermo, sob a direção de Leopoldo Mugnone.

Seguidamente, o grupo dirigiu-se para a igreja "S. Maria dell' Ammiraglio: La Martorana"

Após esta visita, rumamos até o Palazzo Comitini para ficar a conhecer as diversas salas. Posteriormente, o Mayor da cidade procedeu à entrega dos certificados a todos os participantes desta mobilidade.

Para finalizar o dia de atividades, dirigimo-nos até ao Simon Park, um laboratório verde, sustentável e inovador destinado às escolas. Um projeto inovador de forma a promover a qualidade de vida e o desenvolvimento sustentável em meio urbano.

Ainda, neste parque houve oportunidade de disfrutar de um churrasco típico (salsicha de carne de porco siciliano, caponata de beringela, legumes assados, plantados e colhidos pelos alunos da escola anfitriã, bruschetta, entre outros). Mamma mia, che regalo!

Esperamos que esta experiência Erasmus, tenha sido uma oportunidade enriquecedora, que os envolvidos tenham adquirido valores, tais como a tolerância e a abertura, conquista de novas amizades, diferentes perspetivas e conhecimentos…

 

Arriverdeci, Palermo

 

Dia 4 - 11-05-2023: IDEAS - Improving Digital Education to Apprise of the Surroundings- Mobilidade a Palermo, Sicily 

Dia 3 - 10-05-2023: IDEAS - Improving Digital Education to Apprise of the Surroundings- Mobilidade a Palermo, Sicily 

Dia 2 - 09-05-2023: IDEAS - Improving Digital Education to Apprise of the Surroundings- Mobilidade a Palermo, Sicily 

 Dia 1 - 08-05-2023: IDEAS - Improving Digital Education to Apprise of the Surroundings- Mobilidade a Palermo, Sicily 

Europe Direct Madeira

Encontra-se a decorrer o Concurso Europe Calling, uma parceria entre o Gabinete da Eurodeputada Sara Cerdas, a Secretaria Regional de Educação, Ciência e Tecnologia, através da Direção Regional de Juventude e o Europe Direct Madeira, o qual visa consciencializar os jovens da RAM para as temáticas europeias e incentivar a sua participação ativa na vida democrática dos cidadãos europeus.

Na edição 2022/2023, o concurso lança o desafio para a realização de um vídeo publicitário de 1 a 2 minutos subordinado ao tema "Madeira: Preparados para 2030".

As equipas participantes podem ter até 8 alunos e 2 professores coordenadores. Ao nível da participação, cada escola tem um limite de 3 projetos. 

As inscrições decorrem até ao dia 09 de dezembro de 2022, através de formulário disponibilizado online em: https://forms.office.com/r/JiLZ2pwshF

Após a inscrição, as equipas têm até 17 de março de 2023 para enviarem os seus trabalhos.Este concurso tem como prémio uma viagem ao Parlamento Europeu, em Bruxelas, para os 10 elementos (alunos e professores coordenadores) das duas equipas que obtiverem maior pontuação.

Enviamos em anexo o Regulamento, a Ficha de Identificação e os Critérios de Avaliação para vossa consulta.

12.ª edição do concurso Geração €uro – inscrições até 30 de novembro

O Banco de Portugal convida as escolas portuguesas a participarem na 12.ª edição do concurso Geração €uro.
O concurso dirige-se aos alunos do Ensino Secundário, dos 15 aos 19 anos, independentemente da área de estudos que frequentem, e pretende sensibilizar a geração de europeus que cresceu com a moeda única para a importância da política monetária.
O concurso Geração €uro é promovido pelo Banco Central Europeu (BCE) e pelos bancos centrais nacionais do Eurosistema e decorre entre outubro de 2022 e maio de 2023.

 Para participar é preciso:

• Formar equipas de três a cinco alunos, com orientação de um professor;
• Inscrever-se no site do concurso Geração €uro.

 A equipa vencedora da edição portuguesa do concurso Geração €uro será convidada a participar num evento organizado pelo BCE. Juntamente com as restantes equipas vencedoras, terá a oportunidade de conhecer e interagir com a presidente do BCE, Christine Lagarde.

 Alunos, pais e professores podem acompanhar as várias etapas do concurso no Instagram do Banco de Portugal.

 Fases do concurso

 Na primeira fase do concurso, que decorre até 30 de novembro de 2022, os alunos respondem a um questionário online sobre a política monetária do euro. O questionário está disponível no site do concurso e integra 30 perguntas com três níveis de dificuldade.

 As equipas com melhores resultados serão convidadas a produzir um trabalho sobre política monetária, no qual terão de estimar a taxa de juro que o BCE deverá fixar em fevereiro de 2023.

 Finalmente, as equipas com os melhores trabalhos terão de fazer uma apresentação perante um júri designado pelo Banco de Portugal. As três melhores equipas receberão os seguintes prémios:

• 1.º lugar – Cheques-presente no valor de 350€ para cada aluno e Professor + Troféu para a escola
• 2.º lugar – Cheques-presente no valor de 250€ para cada aluno e Professor + Troféu para a escola
• 3.º lugar – Cheques-presente no valor de 150€ para cada aluno e Professor + Troféu para a escola

Ligações úteis

Para mais informações, consulte o site do concurso Geração €uro e siga o Instagram do Banco de Portugal.

Contactos

Se tiver dúvidas ou sugestões, pode enviar um e-mail para geracaoeuro@bportugal.pt.

  #4.°Dia de atividades: 14-10-2022-"Projeto Improving Digital Education to Apprise of the Surroundings-IDEAS"

 #3.°Dia de atividades: 13-10-2022-"Projeto Improving Digital Education to Apprise of the Surroundings-IDEAS"

 #2.°Dia de atividades: 12-10-2022-"Projeto Improving Digital Education to Apprise of the Surroundings-IDEAS"

 #1.º Dia de atividades: 11-10-2022-"Projeto Improving Digital Education to Apprise of the Surroundings-IDEAS"

 A Escola Básica e Secundária de Santa Cruz e o Projeto Erasmus+

O Clube Europeu é coordenado pelas professoras Ana Isabel Rodrigues e Cidália Moreira e conta com a colaboração das professoras Lina Pestana, Teresa Spínola e Élia Freitas numa articulação com o Projeto Erasmus+.

O Clube funcionará às 4.ª feiras entre as 11:40 e as 12:25.

Inscreve-te através do seguinte link: https://forms.gle/omsNAPxMDHrXHaWg8

Concurso ⭐"GINCANA NA EUROPA"⭐

No dia 9 de maio o Clube Europeu | Projeto Erasmus+, assinalou o Dia da Europa e, para comemorar esta efeméride, foi realizada a atividade “Gincana da Europa”, que decorreu, às 10 horas no Polidesportivo da escola. Esta atividade cumpriu os objetivos delineados, que passavam por consciencializar os alunos para a importância deste dia histórico, em termos cívicos e democráticos, e ainda, dar a conhecer aspetos da cultura, história e geografia dos países que integram a União Europeia.

Participaram nesta atividade 8 equipas, nomeadamente, 1 equipa do 12.ºE, 3 equipas do 12.º E e 1 equipa do 8.ºA.

Foram momentos pautados pela boa disposição e que permitiram pôr à prova, não só os conhecimentos sobre a Europa como também a destreza física dos participantes!

Em relação aos resultados, a equipa vencedora foi a equipa do 12.ºE composta pela Daniela, Diogo, Nuno e Tiago com 51 pontos, em 2.º lugar com 42 pontos a equipa do 11.ºE, composta por Gonçalo, Joshua, Liliana e Paula, em 3.º lugar a equipa do 11.º D, arrecadou 37 pontos, composta pelo Duarte, João e Miguel, em 4.º lugar a euipa do 8.ºA, composta por Alírio, Nascimento, Tiago e Viveiros que arrecadaram 33 pontos, em 5.º lugar do 11.ºD, composta pelo Chaparro, Liliana e Perez com 29 pontos, em 6.º lugar, a equipa do 11.ºE composta pela Adriana, Érica, Joana e Sara, com 25 pontos, em 7.º lugar, a equipa do 11.º E, composta por Amie, Afonso, Diogo, Mariana com 24 pontos, e finalmente, em 8.º lugar, a equipa do 11.ºD, composta pelo Afonso, Paulo, Rodrigo e Teles com 20 pontos.

Sabias que... mês de maio

O início de um novo mês, representa outra rubrica "Sabias que...". 

Desta feita, as questões são relacionadas com os países de Malta | Países Baixos | Polónia, membros da União Europeia. Testa os teus conhecimentos e habilita-te no final de cada semestre a um sorteio de um prémio para o vencedor.

Obs: Esta iniciativa está aberta a toda a Comunidade Educativa.

(Clique na imagem para aceder ao questionário)

GINCANA DA EUROPA

Inscrições

9 de maio de 2022

👉No dia 9 de maio celebramos o Dia da Europa e, para comemorar esta efeméride, gostaríamos de vos propor a atividade “Gincana da Europa”, que ocorrerá neste dia, às 10 horas no Polidesportivo da escola.

👨‍👨‍👧‍👧Se és aluno do 3.º Ciclo/Secundário forma uma equipa de 4 elementos, dá um nome à tua equipa e inscreve-te na receção com a D. Paula Lima, até ao dia 29 de abril.

🧠Põe os teus conhecimentos sobre a Europa e as tuas capacidades físicas à prova!

💪Participa e diverte-te!

"20 anos do Euro"

Passados 20 anos desde que o euro começou a circular fisicamente em 12 Estados-membros da União Europeia, o Clube Europeu/Projeto Erasmus+ em parceria com a Europe Direct decidiu assinalar esta data com a realização de uma palestra, no próximo dia 17 de março, pelas 10:00 horas na Sala de Sessões da nossa escola, direcionada aos alunos do secundário.
    

No âmbito do Clube Europeu e do Projeto Erasmus +, realizou-se no passado dia oito de março, uma visita de estudo à Assembleia Legislativa na Madeira, visita esta guiada pela Dra. Maria do Carmo, responsável pelo Centro de Documentação da Assembleia Legislativa.

No próximo dia 8 de março, vinte alunos da nossa escola, acompanhados de duas docentes, terão oportunidade de realizar uma visita de estudo à Assembleia Legislativa na Madeira. A visita guiada permitirá conhecer não só as instalações do edifício, mas também o seu hemiciclo. Esta atividade insere-se no plano de atividades do Clube Europeu/Projeto Erasmus+, sendo também um tema transversal ao projeto de Cidadania e Desenvolvimento.

 No âmbito do ℂ𝕝𝕦𝕓𝕖 𝔼𝕦𝕣𝕠𝕡𝕖𝕦/ℙ𝕣𝕠𝕛𝕖𝕥𝕠 𝔼𝕣𝕒𝕤𝕞𝕦𝕤+ teve lugar, no dia 𝟭𝟳 𝗱𝗲 𝗳𝗲𝘃𝗲𝗿𝗲𝗶𝗿𝗼, às 𝟭𝟬 𝗵𝗼𝗿𝗮𝘀, na sala de sessões da nossa escola, uma palestra intitulada “𝗦𝗲𝗿 𝗘𝗰𝗼-𝗖𝗼𝗺𝗽𝗮𝘁í𝘃𝗲𝗹” direcionada aos alunos do secundário. Entre outras temáticas, foi abordada a 𝗿𝗶𝗾𝘂𝗲𝘇𝗮 𝗱𝗼 𝗻𝗼𝘀𝘀𝗼 𝗽𝗮𝘁𝗿𝗶𝗺ó𝗻𝗶𝗼, nomeadamente no que respeita à 𝗯𝗶𝗼𝗱𝗶𝘃𝗲𝗿𝘀𝗶𝗱𝗮𝗱𝗲 𝗱𝗮 𝗻𝗼𝘀𝘀𝗮 𝗶𝗹𝗵𝗮, assim como efetuada uma 𝘀𝗲𝗻𝘀𝗶𝗯𝗶𝗹𝗶𝘇𝗮çã𝗼 para as 𝙗𝙤𝙖𝙨 𝙥𝙧á𝙩𝙞𝙘𝙖𝙨, 𝙖𝙢𝙞𝙜𝙖𝙨 𝙙𝙤 𝙖𝙢𝙗𝙞𝙚𝙣𝙩𝙚..

Esta palestra teve como orador o Dr. Nélio Jardim, representante do Instituto das Florestas e Conservação da Natureza, IP-RAM.

No âmbito do Clube Europeu/Projeto Erasmus+ será realizada uma palestra sobre “Ser Eco Compatível” no próximo dia 17 de fevereiro de 2022 às 10:00 horas direcionada aos alunos do secundário. Esta palestra terá como orador um representante do Instituto das Florestas e Conservação da Natureza, IP-RAM.     

➡️Visita o placard do Clube Europeu/Erasmus+ e fica a conhecer um pouco da história da União Europeia.

➡️Aproveita e descobre a criação da União Europeia e o seu desenvolvimento ao longo das décadas.

Sabias que... 

Mês de fevereiro

Será que conheces algo sobre a Finlândia, a França e a Grécia? Para este mês de fevereiro, o Clube Europeu da EBSSC propõe as seguintes questões na rubrica mensal "Sabias que..."
 
Põe à prova os teus conhecimentos através do seguinte questionário.

Participa!

O Clube Europeu já apurou o vencedor da rubrica mensal "Sabias que..."? A vencedora foi a nossa aluna Sara Silva do 12.ºE.

Parabéns à vencedora! Continuem a participar!

O Dia Internacional em Memória das Vítimas do Holocausto celebra-se anualmente a 27 janeiro.

Este é um dia de lembrança em nome dos milhões de vítimas provocadas pelo genocídio da Alemanha nazi sobre os judeus, ciganos, homossexuais, deficientes físicos e mentais, opositores do regime nazista, entre muitos outros, ocorrido durante a II Guerra Mundial.

Neste dia, decorrem cerimónias de homenagem a pessoas falecidas no Holocausto e o Secretário Geral da ONU transmite uma mensagem especial, entre outras iniciativas.

Um sobrevivente do Holocausto mostra o número tatuado no seu braço, antes da Cerimónia Memorial do Holocausto das Nações Unidas em 2020. UN Photo/ Manuel Elias

A data de 27 de janeiro foi escolhida para a celebração deste dia por possuir um significado especial: foi a 27 de janeiro de 1945 que teve lugar a libertação do principal campo de concentração nazi, Auschwitz, localizado na Polónia, pelas tropas da União Soviética. Atualmente, o local é aberto à visitação.

Em Portugal, como em vários países do mundo, governos, escolas e associações judaicas realizam palestras e exposições com o objetivo de fazer com que o horror nazista não caia no esquecimento e não se repita.

Sabias que... 

Mês de janeiro

E que tal começar este novo ano 2022, respondendo à rubrica mensal "Sabias que..."? Aceita a sugestão do Clube Europeu da EBSSC e desafia-te!
 
O que conheces sobre a Eslovénia, a Espanha ou a Estónia? Põe à prova os teus conhecimentos através do seguinte questionário.

Participa!

(Clique na imagem para aceder ao formulário)

 Dia Internacional dos Direitos Humanos

Apesar de sua importância para a proteção dos cidadãos, esses direitos ainda são desrespeitados em diversas situações e regiões.

DIREITOS HUMANOS: Um conjunto mínimo de direitos necessários para assegurar a todos os seres humanos uma vida baseada na liberdade, na igualdade e na dignidade. Têm como marco a Declaração Universal dos Direitos Humanos, de 1948, como um referencial ético para pautar a comunidade internacional após os horrores da II Guerra Mundial.   Pixabay/Lucas Silva/Guia do Estudante/Reprodução 

No dia 10 de dezembro de 1948, a Organização das Nações Unidas (ONU) instituiu a Declaração Universal dos Direitos Humanos no Palais de Chaillot, em Paris, França. Hoje, nesta data, comemora-se o Dia Internacional dos Direitos Humanos. Considerado o documento mais traduzido da história moderna, a Declaração foi criada para servir como uma base para os direitos humanos em todo o mundo, como “o ideal comum a ser atingido por todos os os povos e todas as nações”.

A partir dela foram estabelecidos os direitos que qualquer pessoa poderia esperar e exigir simplesmente por ser humano.  

Sabias que... 

Mês de dezembro

O 𝗖𝗹𝘂𝗯𝗲 𝗘𝘂𝗿𝗼𝗽𝗲𝘂 𝗱𝗮 𝗘𝗕𝗦𝗦𝗖, volta a publlicar a rubrica mensal "Sabias que..." referente a este mês de dezembro.
 
O que conheces sobre a 𝓒𝓻𝓸á𝓬𝓲𝓪, a 𝓓𝓲𝓷𝓪𝓶𝓪𝓻𝓬𝓪 e a 𝓔𝓼𝓵𝓸𝓿á𝓺𝓾𝓲𝓪? Põe à prova os teus conhecimentos através do seguinte questionário.

Participa!

 

 :✧ 🧑‍🤝‍🧑 𝒟𝒾𝒶 𝐼𝓃𝓉𝑒𝓇𝓃𝒶𝒸𝒾🍩𝓃𝒶𝓁 𝒹🌺𝓈 𝒟𝒾𝓇𝑒𝒾𝓉♡𝓈 𝒹𝒶𝓈 𝒞𝓇𝒾𝒶𝓃ç𝒶𝓈 🧑‍🤝‍🧑 ✧:

O 𝘿𝙞𝙖 𝙀𝙪𝙧𝙤𝙥𝙚𝙪 𝙙𝙖 𝘼𝙡𝙞𝙢𝙚𝙣𝙩𝙖çã𝙤 𝙚 𝙙𝙖 𝘾𝙤𝙯𝙞𝙣𝙝𝙖 𝙎𝙖𝙪𝙙á𝙫𝙚𝙞𝙨 celebra-se anualmente a 8 𝙙𝙚 𝙣𝙤𝙫𝙚𝙢𝙗𝙧𝙤 nos estados membros da União Europeia.

Esta data pretende encorajar uma 𝙖𝙡𝙞𝙢𝙚𝙣𝙩𝙖çã𝙤 𝙨𝙖𝙪𝙙á𝙫𝙚𝙡 nas crianças, a fim de travar o atual crescimento da obesidade infantil na Europa. O Dia Europeu da Alimentação e da Cozinha Saudáveis insere-se no âmbito de uma campanha mais vasta da Comissão para combater a obesidade, incentivando os cidadãos da UE a optarem por um regime alimentar equilibrado e a fazerem mais exercício físico. É na infância que se formam muitos dos nossos padrões de estilo de vida. Na União Europeia, metade da população adulta e um quarto das crianças em idade escolar tem excesso de peso. Os jovens com excesso de peso tendem a conservá-lo na idade adulta e têm mais probabilidades de tornarem-se obesos.

Para manter hábitos saudáveis na alimentação recomenda-se:

🍳 tomar o pequeno-almoço todos os dias;

🍞comer de 3 em 3 horas;

🍏comer 5 peças de fruta/legumes por dia;

🥃 beber uma boa quantidade diária de água;

🧂 usar menos sal e açúcar nas refeições.

Para comemorar o Dia Europeu das Línguas, a 26 de setembro, o Centro Europeu para as Línguas Vivas (ECML), do Conselho da Europa criou o concurso T-Shirt EDL. 

Objetivo

Todos os anos, o desenho / imagem / gráfico vencedor do concurso será impresso na camisola oficial EDL.

Destinatários

A iniciativa é aberta a todos os cidadãos / desenhadores / gráficos que queiram concorrer.

Como participar

A inscrição é feita através do formulário em linha. Prazo de candidatura até 31 de dezembro de 2021.

Prémio

O desenho vencedor será impresso na camisola EDL 2022; o vencedor também recebe até 10 camisolas para distribuir aos colegas!

 Sabias que... 

Mês de outubro

Participa na nossa rubrica mensal "Sabias que...".

Testa os teus conhecimentos sobre os 27 países da União Europeia e habilita-te no final de cada semestre a um sorteio de um prémio para o vencedor.

Obs: Esta iniciativa está aberta a toda a Comunidade Educativa.

(Clique na imagem para aceder ao formulário)

Convidamos todos os alunos da nossa escola a participar no Concurso "Cria o logótipo para o Clube Europeu". 

Entrega das propostas até o dia 12 de novembro de 2021 através do email: santacruzerasmus@gmail.com.

Consulta o regulamento do concurso e concorre.

Sê criativo! Há um prémio à vossa espera...

A nossa escola participou num projeto Erasmus+, intitulado, "Let me be your guide  - a walk-through of my cultural heritage". O objetivo passou por sensibilizar os alunos para a importância do seu património cultural local e nacional e de os capacitar a preservar costumes e tradições, transmiti-los aos nossos jovens, recolher mais conhecimentos sobre o património tangível, agir como guias turísticos para visitantes estrangeiros e nacionais que vêm à escola e como mentores para alunos mais jovens durante os dias de atividades e aulas regulares.

Um dos países parceiros, a Polónia, desenvolveu este site onde estão patentes todas as atividades, inclusive as mobilidades decorridas entre os anos letivos 2018 e 2021.

No dia 14 de junho deu-se por finalizada a terceira sessão de atividades de e-mobilidade que envolveu a participação de 25 alunos das turmas do 9.ºB; 10.ºA; 10.ºB e 11.ºB.
Tratou-se de uma mobilidade virtual repleta de atividades dinâmicas e interativas com muitos momentos de aprendizagem e de boa disposição partilhados com os nossos parceiros eslovenos e polacos.
Deu-se assim como encerrado as atividades no âmbito do projeto Erasmus+: "Let me be your guide - A walk through of my cultural heritage", certamente uma experiência inesquecível a repetir!

Agradecemos à Direção Executiva da nossa escola por todo o apoio prestado durante a realização destas sessões de atividades, ao apoio técnico prestado pela Ivone e pela Lígia Rodrigues.
Um agradecimento que estendemos a todos os professores, alunos e encarregados de educação, que permitiram a realização destas atividades.

A todos o nosso reconhecimento,

Equipa do Clube Europeu

Neste segundo dia de atividades no âmbito do Projeto Erasmus+ "Let me be your guide - A walk through of my cultural heritage", os alunos do projeto assistiram e participaram em mais uma manhã de atividades que decorreram entre as 08h30 e as 12h30 na Sala de Sessões da nossa escola.

Entre as atividades destacam-se a criação de um vídeo com a versão dos nossos alunos a interpretar uma tradicional música eslovena "Moja mama kuha kafe"; (traduziram a letra original para o português) e de um glossário de frutas com imagens, traduções e pronúncias. A sessão terminou com uma atividade avaliativa. 

Na manhã do dia 7 de junho deu-se início à 1.ª sessão de atividades em formato virtual do projeto Erasmus+ "Let me be your guide - A walk through of my cultural heritage", contando com a presença dos alunos do projeto e também dos alunos das turmas do 10.ºB e 11.ºB. Durante a sessão que decorreu entre as 08h30 e as 12h30 na Sala de Sessões da nossa escola foram realizadas diversas atividades, entre as quais uma cerimónia de boas-vindas, exercícios de ice breaking, questionário sobre "O que conheces sobre a Eslovénia", Zoom bingo + pequeno questionário sobre a Eslovénia com base na visualização de uns vídeos; comparação das diferenças/semelhanças entre os países parceiros e, no final, uma atividade avaliativa.

Amanhã, prosseguimos para a 2.ª sessão de atividades!

 Resultados do jogo "Gira pela Europa"

Para assinalar o Dia da Europa, os elementos do Clube Europeu organizaram o jogo "Gira pela Europa", cujo objetivo foi testar os conhecimentos dos participantes. 

Dia da Europa

Todos os anos, no Dia da Europa, comemorado a 9 de maio, festeja-se a paz e a unidade do continente europeu. Esta data assinala o aniversário da histórica «Declaração Schuman». Num discurso proferido em Paris, em 1950, Robert Schuman, o então Ministro dos Negócios Estrangeiros francês, expôs a sua visão de uma nova forma de cooperação política na Europa, que tornaria impensável a eclosão de uma guerra entre países europeus.

A sua visão passava pela criação de uma instituição europeia encarregada de gerir em comum a produção do carvão e do aço. Menos de um ano mais tarde, era assinado um tratado que criava uma entidade com essas funções. Considera-se que a União Europeia atual teve início com a proposta de Schuman.

Participar no Dia da Europa

Para comemorar o Dia da Europa, as instituições europeias abrem as portas ao público em maio, em Bruxelas, Luxemburgo e Estrasburgo. As representações da UE na Europa e as delegações da UE no resto do mundo organizam diversas atividades e eventos para todas as idades.

Desde o início da crise da COVID-19, a UE convida os cidadãos europeus e de todo o mundo a descobrir a Europa de forma segura e sobretudo virtual, com eventos e visitas presenciais ou híbridos caso as condições sanitárias o permitam.

Dia da Europa na EBSSC

Na nossa escola a data não passará despercebida. Para assinalar esta data, os elementos do Clube Europeu organizaram o jogo "Gira pela Europa", cujo objetivo é testar os conhecimentos dos participantes. Este jogo destina-se a toda a comunidade escolar e assenta nas seguintes regras:

Regulamento

1. Toda a Comunidade Escolar pode participar.
2. Tem uma única tentativa, à exceção se sair a bandeira da União Europeia que poderá rodar as vezes necessárias até sair uma bandeira.
3. Atendendo à situação pandémica, solicitamos a desinfeção das mãos antes de rodar no "Gira pela Europa".
4. Poderá participar até o dia 12 de maio de 2021.
5. Os três vencedores serão anunciados no dia 13 de maio e receberão uma lembrança.

[Clique na imagem para participar depois de rodar]

 Inscrições abertas para o Concurso “Dia da Europa 2021”

No âmbito da Conferência sobre o Futuro da Europa e como forma de celebrar o Dia da Europa – 9 de maio, o Europe Direct Madeira convida-o a participar no concurso “Dia da Europa 2021”, aberto a TODOS os cidadãos.

Como participar (em 3 etapas)?

1 – Basta completar a frase “Para o Futuro quero uma Europa…”. Deverá utilizar uma resposta curta, original e da sua autoria. Deverá fazê-lo através do formulário disponível em https://forms.gle/gGneq4YWdtFHGXbBA, até dia 7 de maio.

2 – No dia 8, serão publicadas as frases num álbum fotográfico na nossa página de Facebook em: https://www.facebook.com/EuropeDirectMadeira.  A votação decorrerá nos dias 8 e 9 (48 horas).

3- As três frases com maior número de gostos/reações serão anunciadas no dia 10 e receberão um prémio – Kit Europa, composto por materiais oficiais da Comissão Europeia e Europe Direct Madeira: saco, pen-drive, tapete para rato, bloco de notas, porta-cartões, esferográfica, porta máscara, máscara e um conjunto de publicações sobre a União Europeia.

Faça-se ouvir! A sua voz e a sua opinião contam!

Conhece a profissão Bomboteiro? Pois é, a profissão Bomboteiro consistia naqueles homens, que a bordo de uma embarcação (na Baía do Funchal), se dedicavam à venda de produtos da Ilha da Madeira (vimes, bordados).  

Quem se lembra do som inconfundível a anunciar a chegada do amolador? Já agora o amolador é, ou melhor, era um comerciante ambulante que faziam os serviços de afiar facas, tesouras e outros instrumentos de corte.

Vamos então conhecer outras profissões do passado que praticamente já não existem. Preparem-se para as curiosidades e surpresas!

Esta apresentação inclui-se no âmbito das atividades do Projeto Erasmus +: “Let me be your Guide - A walk through of my cultural heritage”.

Hoje, 16 de outubro, é o segundo de três dias em que se assinalam os #ErasmusDays, celebrando o programa Erasmus+. No ano passado, na terceira edição, aconteceram mais de 3995 eventos em 53 países — este ano o objectivo é superar esse número. Em nome da cidadania, da mobilidade e da cooperação entre países! É com muito orgulho que a EBSSC também faz parte desta família, a Família Erasmus+.

Para celebrar os #erasmusdays2020 a Escola Básica e Secundária de Santa Cruz irá promover o evento "Erasmus day - Moments t remember" veja o evento aqui https://www.erasmusdays.eu/.../erasmus-day-moments-to.../

No âmbito do Projeto Erasmus+, oito alunos e duas professoras da nossa escola, concorreram à 1.ª edição do Concurso Europe Calling, cuja temática incidiu sobre o “Uso de Plástico e Proteção Ambiental”. Nesta senda, as equipas concorrentes das escolas secundárias da RAM foram desafiadas a produzir vídeos, com a duração máxima de dois minutos, capazes de sensibilizar a população para o uso excessivo do plástico e a urgente necessidade da sua redução. Apesar da nossa escola não ter sido vencedora, aproveitamos para enaltecer a qualidade do trabalho apresentado pelos nossos alunos, a qual pautou pela motivação, empenho e criatividade dos docentes e alunos participantes, bem como, a relevante mensagem de sensibilização relativamente a esta questão ambiental, que a todos nós diz respeito. 

A Catânia é uma cidade italiana e é a segunda maior cidade da Sicília após a capital de Palermo. É uma das cidades dos países parceiros do projeto Erasmus + “United for European Employment”. Fica a conhecer o Top 10 da Catânia e aproveita para testar os teus conhecimentos sobre esta magnífica cidade, através do seguinte QR Code, ou em https://forms.gle/s3SozhBJvaLcX7sU8

 Inscrição no Clube Europeu - Erasmus+

Tens curiosidade em conhecer novas culturas? Então junta-te a nós!!

Atenção aos requisitos necessários:

• Ter entre 14 e 18 anos;
• Frequentar a nossa escola durante os anos letivos 2020-2022;
• Falar a língua inglesa;
• Ter disponibilidade em acolher na sua casa um aluno parceiro.

Preenche aqui o formulário.

Atenção: A seleção dos alunos será de acordo com os requisitos exigidos pelo projeto, conforme divulgado online e no placard "Erasmus+".

 O 🎄espírito natalício🎄também chegou ao Clube Europeu! 

O Natal estimula nas pessoas o sentimento de paz, solidariedade e boa vontade, por isso, a nossa equipa foi brindada com uma pequena surpresa vinda da Eslovénia. Tratou-se de alguns postais feitos manualmente por alunos eslovenos contendo mensagens natalícias. Os postais muito originais encontram-se afixados no "cantinho" do Erasmus+, junto ao hall de entrada e merecem uma breve leitura.

Wish you all a happy Christmas!👪🎁

No passado dia 16 de dezembro decorreu nos intervalos das 09h40 e das 11h30 um flash mob no pátio da nossa escola. Esta iniciativa, inserida no âmbito do Projeto Erasmus +: Let me be your guide - A walk-through of my cultural heritage, que, desta forma, assinalou o Dia da Polónia com o objetivo de dar a conhecer os passos de uma dança polaca e promover assim a diversidade cultural.

 #Dia5:18-10-2019

Este último dia da mobilidade foi dominado por um misto de emoções, entre a ânsia do regresso a casa e a vontade de prolongar a estadia na casa dos que tão bem os acolheram. Apesar do frio que se fazia sentir de madrugada, aquando a espera pelo autocarro na estação de Ferrol, era visível o calor das conversas e as trocas de experiências e de descobertas em terras Galegas.
A promessa de mais uma aventura estava a cinco horas de distância, e a chegada à cidade do Porto fez as delícias de todos. Após o almoço num restaurante típico local, houve oportunidade de explorar as ruelas e visitar alguns dos sítios e monumentos mais emblemáticos da invicta.
E assim se vivenciou mais uma mobilidade, plena de aprendizagens, partilha e amizade além fronteiras!

#Dia4: 17-10-2019
O último dia da mobilidade teve como ponto de encontro a biblioteca onde os alunos realizaram a atividade "Speed Job Dating", que consiste em conhecer os candidatos a uma proposta de emprego através de entrevistas rápidas (máximo de 4 minutos por pessoa) num ambiente descontraído e diferente dos métodos tradicionais.
Seguiu-se a avaliação final do projeto e, após um coffee break, com algumas especialidades típicas de cada país (bolo e broas de mel da Madeira, Paste di mardorla e dolci Di Sicília da Itália, Irish Shortbread, Chocolate Chip shortbread and Oatmeal Biscuits and some Irish Caramels da Irlanda, Polvores de Estepa da Espanha, entre outros aperitivos). Após a degustação, todo o grupo de alunos e professores seguiram até ao Museu de História Natural, gerido pela Sociedade Galega de Historia Natural, que conta com uma rica exposição sobre a vida marinha, fauna e flora locais.
Após o almoço, seguiu-se uma caminhada a pé por Pontedeume, uma encantadora localidade que mereceu uma visita guiada. Foi possível conhecer a ponte de pedra sobre o rio Eume, la Plaza del Conde, Torreon de Andrade, Iglesia de Santiago de Pontedeume culminando com uma foto de grupo na Playa das Cabanas. Este dia de despedidas e emoções fortes acabou na perfeição!
Hasta la vista!

 #Dia3:16-10-2019
Este terceiro dia de atividades teve início com uma palestra cuja abordagem central foi o empreendedorismo. O seu preletor, Francisco Casal, diretor executivo da empresa & COINBOUND cativou a atenção dos alunos ao partilhar a sua experiência na implementação de uma empresa no ano de 2007, em plena crise económica europeia. Reforçou a importância de se manter atualizado nas áreas de direito e de economia, disciplinas transversais a qualquer setor de atividade e, sobretudo, ter espírito de resiliência e sacrifício.
Após uma pausa para lanche, os alunos realizaram a atividade de grupo 'Elevator Pitch 1', uma oportunidade para praticar atos de fala em situação de entrevista. Posteriormente à preparação dos diálogos para a apresentação, os alunos tiveram a oportunidade de efetuar a respetiva gravação numa situação real no elevador.
De seguida, os alunos regressaram à biblioteca onde visualizaram e puderam comentar a sua prestação e a dos outros grupos.
Para finalizar as atividades da parte da manhã, seguiu-se um tour pela cidade de Ferrol, culminando com um almoço na cantina da Universidade.
A parte da tarde foi preenchida com uma visita à Exponav, um museu de construção naval que explica como se construíam os barcos, bem como, todo o processo de evolução da indústria Naval ao longo dos tempos. Uma agradável surpresa.
Amanhã, espera-nos o último dia de atividades.
Buenas noches

#Dia2: 15-10-2019
A excitação pela manhã previa uma experiência marcante com a visita ao grupo Inditex, situada na cidade de Corunha. Um grupo de 20 alunos e 2 professoras tiveram, assim, uma oportunidade de conhecer este espaço e de ficar a perceber a logística que envolve o processo de design, marketing e fabrico das peças de roupa desta branding.
Após esta visita, que teve a duração de cerca de 2 horas, que melhor forma de continuar a nossa jornada do que fazer uma pausa para o almoço e repor energias para visitar o Marineda Shopping, o terceiro maior da Europa.
Aproveitou-se a passagem pela magnífica cidade de Corunha para conhecer a torre de Hércules, através de uma visita guiada. Esta visita culminou com uma subida à torre que a todos deleitou com uma paisagem de sonho e por estarmos, simultaneamente cientes de que este lugar mágico representa o único farol romano do mundo ainda em funcionamento. De destacar o belo parque que circunda o edifício, com um trilho à beira mar, com belas esculturas de figuras que representam as origens lendárias da torre e da cidade.
Depois deste dia recheado de aprendizagem
e de descoberta, há que voltar para Ferrol, para junto das suas famílias.
Buenas noches e Hasta manãna

  #Dia1: 14-10-2019 -"Projeto United for European Employment"

Depois de um domingo preenchido com uma longa viagem desde o Porto até à estação de Ferrol, a segunda-feira começou bem cedo com uma cerimónia de boas-vindas pelo Presidente da escola I. E. S. de Fene, bem como, pelo Presidente da Câmara desta localidade, que enalteceu um projeto desta natureza, e o seu contributo para a globalização e permuta de aprendizagens entre os países envolvidos.
De seguida, decorreram atividades de apresentação, que incluíram construções de origami, construções de cúpulas com peças de madeira, atividades estas, que visam contribuir para o treino da motricidade, raciocínio lógico, concentração e descoberta de novas aptidões.
Posteriormente, os alunos realizaram uma atividade diretamente relacionada com a temática do trabalho, nomeadamente "SWOT Matrix" , que consistiu em analisar os pontos fortes/fracos, oportunidades/ameaças de uma profissão escolhida pelo grupo de trabalho. Há que enaltecer os nossos alunos pela excelente participação como porta-vozes na apresentação dos trabalhos finais pela qual foram aplaudidos.
Para finalizar a sessão de atividades, realizou-se um tour pelos dois edifícios da escola, um dos quais dedicado ao ensino regular e o outro ao ensino profissional, cujas oficinas (mecânica, metalúrgica, eletricidade e de madeiras) foi possível visitar.
Durante a parte da tarde, os nossos alunos tiveram a oportunidade de visitar Ferrol, na companhia das respetivas famílias de acolhimento.

#Dia 5 - Good-bye Poland!

Depois de uma quinta-feira muito emotiva, a sexta-feira pautou-se pela avaliação do projeto com a entrega dos certificados de participação pelo "Headmaster" da escola na presença de toda a comunidade escolar. Os alunos também aprenderam a fazer uma grinaldas com flores de papel, muito típicas na Polónia. Depois do almoço, visitaram uma antiga mina de carvão "Sztolnis Krolowa Luiza", construída durante 64 anos (1799 a 1863) tornando-se o mais longo edifício hidrotécnico subterrâneo relacionado com a mineração de carvão ainda em funcionamento.
O dia terminou com um lanche convívio bem como momentos agradáveis que incluíram algumas danças tradicionais.
Esta mobilidade à Polónia foi muito produtiva e educativa, tendo sido uma primeira experiência para os nossos alunos e professoras. Momentos inesquecíveis que ficarão para sempre na nossa memória.
Do Widzenia!

#Dia1:13-10-2019

Projeto Erasmus+ “United for European Employment”

Entre os dias 13 e 18 de outubro, três professoras e cinco alunos do Clube Europeu da nossa escola irão participar na quinta mobilidade de intercâmbio Erasmus+, cuja escola anfitriã será o Instituto de Educación Secundaria De Fene, na Corunha, através do projeto “United for European Employment". Esta parceria, que envolve a França, Espanha, Irlanda e Itália, tem como principal objetivo consciencializar e orientar os alunos para o mundo do trabalho e a procura de emprego na União Europeia.

Durante este período, serão realizadas um conjunto de atividades previamente planeadas e diversificadas, concernentes à temática acima referenciada, além de um intercâmbio cultural e vivencial entre os países parceiros.

Os nossos alunos serão “acolhidos” na casa dos pais dos alunos espanhóis o que permitirá uma salutar permuta de vivências das tradições e cultura locais.

 #Dia 4: Auschwitz-Birkenau

"Those who do not remember the past are condemned to repeat it."

"Quem não se lembra do passado está condenado a repeti-lo."

George Santayana

#Dia3: 09-10-2019

Para não fugir à rotina, o dia começou cedo e com algum frio à mistura. O programa de hoje levou-nos por uma viagem a Nikiszowiec, uma antiga mina no distrito de Katowice. Uma propriedade que remonta ao início do século XX e que se iniciou com uma nova exploração de carvão. Com o crescimento da extração do minério, logo mais funcionários, houve a necessidade de construir mais acomodações para os albergar acabando por se criar uma mini cidade. Atualmente esta é um local turístico de quase passagem obrigatória, utilizado como cenário para a realização de filmes e séries. Hoje, aquando da nossa visita, estavam a filmar cenas de um novo filme, pois os edifícios lembram os bairros típicos londrinos do tempo da evolução Industrial, daí serem o local perfeito para representar a época.

#Dia2: 08-10-2019 

O dia iniciou-se bem cedo com uma ida à cidade de Cracóvia para visitar as Minas de Sal de Wieliczka que faz parte do património mundial da UNESCO e uma visita cultural pela praça principal da zona velha dessa linda cidade com traços medievais.
A mina foi, anteriormente, visitada por figuras culturais proeminentes tais como Nicolau Copérnico, Goethe, João Paulo II entre tantas personalidades sendo que a edificação da Catedral de Sal, a maior igreja subterrânea do mundo, constitui uma das razões para fazer parte da UNESCO.

Ao final do dia e já de regresso a Zabrze tivemos a excelente notícia da chegada do nosso aluno Tiago Fernandes e da Professora Lina Pestana que após não tendo embarcado com o restante grupo no domingo, juntaram-se a nós graças à incrível onda de solidariedade de toda a comunidade da "Nasza Szkola" para os trazer de volta.

 #Dia 1: 07-10-2019 

É certo que estava sol mas os termómetros mostravam dois graus negativos em Zabrze.  Algo ao qual não estamos habituados na nossa ilha mas, apesar de tão baixa temperatura, grande era a nossa expetativa em conhecer a escola dos nossos parceiros Polacos. Uma escola pequena, porém, muito acolhedora e com muito para oferecer. A primeira coisa da qual nos apercebemos quando lá chegámos foi da faixa etária dos alunos (dos 4 aos 14 anos,) e a disponibilidade demonstrada em ajudar nas várias tarefas da escola. Todos estavam implicados! Até os mais pequenos ajudaram na preparação das atividades e não se inibiram de falar connosco em Inglês para saber de onde provínhamos.

Logo pela manhã, assistimos à cerimónia de boas-vindas com a presença do Presidente da comunidade de Zabrze, Jana Pawlucha que fez um discurso motivador, salientando que o futuro é das crianças e da importância dos professores no caminho para a aprendizagem: "Kids are born with wings but teachers help them to spread their wings and learn". A Diretora Asha Slowińska agradeceu a nossa hospitalidade aquando da sua visita à Madeira, em maio, e reafirmou a importância do nosso projeto para a partilha de experiências entre países com vivências distintas.

Posto isto, os nossos alunos, bem como os seus colegas eslovenos e polacos, estiveram envolvidos em diferentes atividades, tais como dança, culinária, canto, expressão plástica e aprendizagem de algumas palavras em Polaco. Foi um dia pleno de novas e enriquecedoras experiências e de grande camaradagem, acima de tudo!

Pelas 16h regressaram com suas famílias.

Do widzenia! (“Adeus” em Polaco)

Diário de uma aventura dos alunos da Escola Básica e Secundária de Santa Cruz pela Polónia

“Let me be your Guide - A walk through of my cultural heritage”

A aventura do Clube Europeu continua na escola Básica e Secundária de Santa Cruz! Foi no dia 6 de outubro que sete alunos e três professoras partiram em direção a Zabrze, para participar num conjunto de atividades previamente planeadas e diversificadas, permitindo assim,  conhecer o Modus vivendi polaco. Esta deslocação insere-se no âmbito do Erasmus+, através do projeto “Let me be your Guide - A walk through of my cultural heritage", uma parceria que envolve a Eslovénia e a Polónia e pretende consciencializar os alunos para a diversidade cultural, ensinando-os a tolerar e valorizar essa mesma diversidade através de experiências e atividades que visam conhecer o património histórico, cultural e ambiental dos países parceiros.

 Questionário sobre o Dia da Europa

No âmbito do Dia da Europa, o Clube Europeu da nossa escola promoveu um atividade "Questionário sobre o Dia da Europa" junto de alguns alunos do 3.º ciclo. Com esta atividade pretendeu-se aferir em que medida os alunos estão informados ou possuem um nível de
conhecimento atualizado relativamente às questões europeias.
A vencedora deste concurso foi a aluna Érica Caires do 8.ºC. Agradecemos desde já, a participação de todos os inquiridos e parabéns à aluna vencedora.

As eleições europeias relançam o debate sobre a importância da União Europeia na vida dos cidadãos. O que pensam os jovens, os consultores e os empresários sobre o papel das políticas comunitárias são o mote para três debates.

Este primeiro episódio, contou com a participação de alguns professores e alunos da EBSSC.

Aceda ao programa Madeira na Europa - Episódio 1, do dia 07 de maio, na RTP Madeira.

#Dia5: Mobilidade à Irlanda

 #Dia4: Mobilidade à Irlanda

 #Dia3: Mobilidade à Irlanda

 #Dia 2: Mobilidade à Irlanda

 #Dia1:Mobilidade à Irlanda

No âmbito do projeto Erasmus+: United for European Employement, decorre entre os dias 28 de abril a 3 de maio, uma mobilidade num dos países parceiros deste projeto, nomeadamente, a Irlanda.
Assim, para um grupo de 5 alunos e 2 professoras,o dia de hoje comecou cedíssimo com destino a Mountbellew, Galway na Irlanda.
Ao longo de duas horas de autocarro, desde Dublin, fomos presenteados com pastos verdejantes, pontualmente uma e outra casa típica irlandesas e muita, muita paisagem salpicada com algum gado a apascentar, até à chegada desta pequena localidade onde fomos recebidos pelo Holy Rosary College, com uma apoteótica e efusiva receÇão das alunas e que contou ainda, coma a presença do Diretor da escola e respetivo corpo docente, os professores dos países parceiros, alunos e encarregados de educação.
Seguiu-se um pequeno lanche com aperitivos típicos desta localidade. Os nossos alunos seguiram para a casa das famílias acolhedoras e nós professoras, fomos encaminhadas para um B&B, uma acomodação com características peculiares de estilo irlandês.
Amanhã espera-nos um outro dia repleto de atividades e novas experiências.

Durante a semana de 24 a 29 de março, a Escola Básica e Secundária de Santa Cruz foi palco de um conjunto de atividades que envolveram vinte alunos e nove professores do projeto Erasmus+ United for European Employment (parceiros da Irlanda, França, Itália e Espanha) e do qual participaram vinte alunos da nossa escola.
Tratou-se de um conjunto de experiências e vivências inesquecíveis e que se deveram, essencialmente, a um grupo de pessoas e de instituições sem as quais estas não teriam sido possíveis.
Um agradecimento à Presidência da Região Autónoma da Madeira, à Secretaria do Turismo, ao Instituto de Emprego (pela sua calorosa receção na pessoa da Dr.ª Inês Mendonça), à ACIN, (à Drª. Lara Gonçalves que foi maravilhosa), à Câmara Municipal de Santa Cruz, pela cerimónia de receção e, principalmente, por nos ter facultado transporte durante esta semana (um obrigado ao Sr. Teixeira, o nosso motorista de serviço) e à ANA Aeroportos da Madeira.
Um especial agradecimento à Direção Executiva da nossa escola, que nos facultou as instalações necessárias e por todos os recursos humanos envolvidos (com destaque para o Sr. André, por nos ter proporcionado dois dias de refeições fantásticas).
Por fim, não poderiam faltar algumas palavras de grande apreço aos nossos meninos, que foram maravilhosos com os seus correspondentes e exímios em termos comportamentais, bem como aos pais, por terem aberto as portas das suas casas e pela forma calorosa e hospitaleira, tipicamente madeirense, como acolheram mais “um filho” durante esta semana. Todo este sucesso não teria sido possível sem o contributo e dinâmica das famílias e alunos envolvidos.

Um bem-haja a todos por esta experiência inesquecível!

A Equipa do Projeto Erasmus+

#Dia5: Atividade Erasmus +

A excitação pela manhã no rosto dos parceiros demonstrava o interesse pelo programa previsto para este dia. A aventura pela descoberta iniciou-se no segundo pico mais alto, Pico do Areeiro, seguido de um percurso pedonal pela Natureza onde o grupo teve oportunidade de visitar o Posto Aquícola do Ribeiro Frio, com os seus viveiros de trutas. Após estas novas experiências, os nossos parceiros fizeram a caminhada até aos Balcões, onde puderam usufruir da fantástica vista sobre o Faial, das plantas endémicas e da companhia saltitante do tentilhão. 
De seguida, rumaram a Santana, onde após a típica visita às casinhas de colmo, alunos e professores vivenciaram mais uma aventura no Parque Temático de Santana.

Foram meses de preparação, uma semana intensa de trabalho, mas muito recompensador, pois possibilitamos experiências excecionais e inesquecíveis para todos os alunos e professores, quer os visitantes quer os nossos, bem como para a comunidade educativa e as famílias anfitriãs da nossa escola.
Muito obrigada a todos! Foram fantásticos!

Aguarda-nos a quarta mobilidade que acontecerá na Irlanda! 

 #Dia4: Atividade Erasmus +

Aguardamos ansiosos pelo dia de amanhã!

 #Dia3: Atividade Erasmus+

Hoje o programa de atividades, iniciou-se pela nossa "porta de entrada", o Aeroporto Internacional Cristiano Ronaldo. Foi possível fazer uma visita guiada pelos diversos serviços aeroportuários, nomeadamente, os bombeiros profissionais do aeroporto, a zona de check-in, a sala VIP e o Museu Hangar Memory. No fundo, conheceram as instalações, assim como o seu funcionamento e tiveram oportunidade de visitar áreas restritas do aeroporto. De regresso à escola, era visível a satisfação de todos os alunos e professores, com a certeza de que foi uma manhã proveitosa. Após o almoço, prosseguiram as atividades na Sala de Sessões, acerca das formalidades de embarque. Para finalizar este dia de atividades, aguardava-nos uma pequena receção na Câmara Municipal pelo Sr. Presidente da Câmara Municipal de Santa Cruz, que aproveitou a ocasião, para pedir aos presentes para aproveitar ao máximo a oportunidade de participar num intercâmbio desta natureza. Terminamos com uma pequena visita à Casa da Cultura de Santa Cruz - Quinta do Revoredo, espaço existente em Santa Cruz que apresenta diversas salas para exposições, atelier de artes plásticas, laboratório de fotografia, biblioteca, e um belo anfiteatro ao ar livre. A Quinta, orientada para o oceano, é também circundada por prazenteiros jardins.
Os alunos parceiros, seguem agora para as suas famílias de acolhimento. Amanhã espera-nos mais um dia de novas aventuras!

#Dia 2: Atividade Erasmus+

Hoje o dia começou bem cedo, pois esperava-nos uma ida ao Funchal, nomeadamente até ao Instituto de Emprego da Madeira (IEM) para assistir a uma conferência.
Ainda antes da receção na Quinta Vigia, pelo Sr. Presidente da Região Autónoma da Madeira, houve oportunidade de ter um "cheirinho" da Madeira e perder-se pelos espaços e disfrutar de uma diversidade de cheiros e cores devido às imensas frutas e flores, existentes no Mercado dos Lavradores. A passagem pela Zona Velha do Funchal, também foi um ponto obrigatório, para que todos pudessem disfrutar deste verdadeiro museu de arte a céu aberto. Após o almoço na nossa escola, a parte da tarde foi preenchida com algumas atividades relacionadas com os objetivos do projeto.

Foi, sem dúvida, um dia bem preenchido!

#Dia 1: Receção aos parceiros

Hoje, dia 24 de Março realizou-se na cantina da nossa escola, pelas 19 horas, uma receçãodestinada aos alunos e professores parceiros/alunos e pais hóspedes no âmbito do projeto Erasmus + “United for European Employment”. Para além das professoras responsáveis pelo projeto, alguns elementos do Conselho Executivo marcaram a sua presença, sendo que, o Presidente do Conselho Executivo proferiu algumas palavras, enaltecendo a dimensão de um projeto desta natureza e a sua importância para a dinâmica da escola. Reforçou e agradeceu ainda, todo o envolvimento dos encarregados de educação. É de louvar, de facto este projeto oferece aos alunos e pais a experiência de acolher uma pessoa de outro país dando a conhecer a sua cultura e integrá-lo no seu dia -a dia. 

 Inscrição no Clube Europeu - Erasmus+

Tens curiosidade em conhecer novas culturas? Então junta-te a nós!!

Atenção aos requisitos necessários:

• Ter entre 14 e 18 anos;
• Frequentar a nossa escola durante os anos letivos 2020-2022;
• Falar a língua inglesa;
• Ter disponibilidade em acolher na sua casa um aluno parceiro.

Preenche aqui o formulário.

Atenção: A seleção dos alunos será de acordo com os requisitos exigidos pelo projeto, conforme divulgado online e no placard "Erasmus+".

#Dia 5, quinta feira 29 de novembro

“Uma calanque é um acidente geográfico encontrado no Mar Mediterrâneo, que se apresenta sob a forma de uma angra, enseada ou baía com lados escarpados, composta por estratos de calcário, dolomita ou outros minerais carbonatos. É um vale escarpado formado em zonas cársticas devido a erosão fluvial ou ao colapso do teto de uma caverna, que subsequentemente foi parcialmente submergido pela subida do nível do mar. As calanques mais famosas localizam-se na costa sudeste do arrondissement de Marselha”, in wikipédia, 29-11-2018

Hoje o dia começou bem cedo com a preparação das mochilas para a atividade “Visita à Calanque de Cassis”. Muito entusiasmados, o grupo mal podia esperar por vislumbrar as famosas paisagens características do sul da França. Aproveitaram para almoçar junto à Calanque, conviver e disfrutar o último dia de atividades. OHHHH !!!! Amanhã regressamos ao aconchego do nosso lar.

Vídeo de apresentação do Lycée Saint Eloi, situado em Aix-en-Provence. Esta é a escola coordenadora do projeto Erasmus+ "United for European Employment", que entre os dias 25 e 30 de novembro permitiu aos nossos cinco alunos e duas professoras participar num conjunto de atividades.
Vale a pena conhecer, no mínimo é divertido🥳🤪!

Clique aqui para visualizar

 #Dia 4, quarta 28 de novembro

A manhã iniciou-se com uma explanação teórica de como proceder durante uma entrevista de trabalho. Os alunos aprenderam que existem regras de conduta e de atuação perante uma situação de candidatura de emprego. 

À tarde, após um almoço na cantina do Lycée, tiveram a oportunidade de simular diversas situações de entrevista onde puderam interagir com os colegas. Como as representações foram filmadas, houve oportunidade de visionarem o seu desempenho.
Ao fim do dia regressaram às suas “casas” francesas.

#Dia3, terça 27 de novembro 

#Dia2, segunda 26 de novembro

#Dia1, domingo 25 de novembro

Mal tocou o despertar para esta nova aventura estava um grupo de alunos e duas professoras de mochila às costas para uma viagem para fora da nossa terrinha. Inserido no projeto Erasmus + rumo a Aix-en-Provence em Marselha, faz uma pausa em Lisboa e aumenta-se a curiosidade e expectativas em relação à descoberta desta terra. Chegamos e somos recebidos por docentes e alunos que nos levam a conhecer o Lycée des Matiers em Saint Eloi.  Nem a chuva demoveu vontades e espírito de descoberta das famosas ruelas da cidade. Por fim, na escola, realizou-se um convívio  e cada aluno partiu com a família hospedeira para o tão merecido descanso.

 “United for European Employment”

O Clube Europeu da nossa escola irá participar no intercâmbio Erasmus+, através do projeto “United for European Employment", uma parceria que envolve a França, Espanha, Irlanda e Itália, cujo objetivo é consciencializar e orientar os alunos para o mundo do trabalho e a procura de emprego na União Europeia.
Este projeto tem uma duração de dois anos letivos (2018-2020) e destina-se sobretudo a alunos entre os 15 e os 18 anos de idade.
A escola coordenadora Lycée Saint Eloi, situada em Aix-en-Provence será a escola anfitriã entre os dias 25 e 30 de novembro. Durante este período, cinco alunos e duas professoras da nossa escola irão participar num conjunto de atividades previamente planeadas e diversificadas, permitindo um intercâmbio de ideias e vivências entre os países parceiros. Os nossos alunos serão “acolhidos” na casa dos pais dos alunos franceses e em março de 2019 irão receber os amigos em suas casas. 

 #Dia7, Sexta 19 de outubro

Os nossos alunos estiveram muito ocupados. Logo pela manhã, visitaram uma adega privada. Posto isto, estiveram envolvidos, de novo, num Workshop e ficaram a entender o processo de elaboração do azeite. De seguida, puseram mãos à obra para construir “The travelling suitecase”, uma mala onde será colocado um objeto caraterístico esloveno que será transportado até a Madeira, o local da próxima mobilidade, que realizar-se-á em maio de 2019.
E para entenderem a gastronomia local um grupo de senhoras da associação de Brda “Briske Zene” ajudaram na confeção de um piquenique oferecido às famílias que acolheram os nossos alunos.
O último dia na Eslovénia foi muito emotivo. Alunos, docentes e famílias reuniram-se para a despedida. De coração cheio, guardarão na memória, momentos de cumplicidade, amizade e interculturalidade lá vividas. Uma experiência inesquecível!

Diário de uma aventura dos alunos da Escola Básica e Secundária de Santa Cruz pela Eslovénia 

  #Dia6, Quinta 18 de outubro

 O dia começou bem cedo em Dobrovo. O autocarro levou alunos e professores a uma viagem até as caves Skocjan, património mundial da Unesco. Todos ficaram impressionados com a beleza imponente da paisagem. Após uma caminhada no meio da natureza, eis que surgem as grutas. No interior, não é permitido tirar fotografias ou filmar, mas os alunos registaram o momento com algumas fotos do exterior.
Após visitar as grutas, o grupo rumou a Ljubljana, capital da Eslovénia. Os alunos eslovenos foram os guias por um dia, mostrando aos nossos alunos as belezas patrimoniais do seu país. Foram muitos os sítios emblemáticos que visitaram: a catedral, as praças e os canais. A Eslovénia é sem dúvida um país digno de visitar.

Diário de uma aventura dos alunos da Escola Básica e Secundária de Santa Cruz pela Eslovénia

#Dia5, Quarta 17 de outubro

O dia começou de manhã cedo. Todos os alunos envolvidos votaram através de uma aplicação interativa e com recurso a tablets para eleger o logotipo que irá representar o projeto “Let me be your Guide - A walk through of my cultural heritage” durante os próximos anos letivos. Ganhou a Polónia!
A nossa escola selecionou cinco logos dos muitos que foram apresentados no Concurso do Clube Europeu e que estão todos expostos no Erasmus Corner. Propostas criativas e originais que vieram enriquecer o nosso cantinho!
O dia foi preenchido com várias atividades e workshops: participaram num trabalho de projeto para criar as letras do ERASMUS+, numa sessão de fotografia e visitaram uma casa típica na aldeia de Frlansce. Pelo meio, houve uma paragem para um lanche.
Depois de conhecer a casa típica, o grupo regressou à escola para um novo workshop. Com muita paciência, energia e dedicação, uma docente (com a linda idade de 91 anos) ensinou-lhes a técnica de fazer “coils”, um objeto que servia para facilitar o transporte de fruta na cabeça das senhoras de outrora. O transporte da fruta de Brda até o mercado de Trieste era realizada a pé e com cestas. Os alunos concretizaram todas os passos dessa atividade com muito empenho, um orgulho!
Após o almoço na cantina rumaram a para visitar a cidade da “rota de fruta”, Trieste. Agora em Itália, visitaram vários locais dessa emblemática cidade.
De regresso a Dobrovo, os pais foram buscá-los, de novo, para um merecido descanso pois amanhã, o dia será longo e produtivo: vão visitar as caves Skocjan, património mundial da Unesco e a cidade de Ljubljana

Diário de uma aventura dos alunos da Escola Básica e Secundária de Santa Cruz pela Eslovénia

#Dia4,Terça 16 de outubro

Os alunos pernoitaram nas casas das famílias. De manhã, dirigiram-se à escola para conhecer os restantes colegas e participar nas atividades agendadas: uma caça ao tesouro em Smartno e um Workshop com o Clube de Arte da Escola “Dablo”.

Tiveram ainda a oportunidade de conhecer o lado esloveno e italiano de Brda e de visitar a Vila Vipolze. Às 18.00 os pais eslovenos foram busca-los para o tão merecido jantar.

Diário de uma aventura dos alunos da Escola Básica e Secundária de Santa Cruz pela Eslovénia

  

#Dia3, Segunda 16 de outubro

Após um pequeno almoço reforçado para recuperar as energias, o avião por fim rumou em direção a Barcelona! Na Eslovénia, os alunos e professores estavam igualmente a acompanhar a situação enquanto desenvolviam a primeira atividade da semana. Felizes, aplaudiram, quando a professora Teresa Spínola os informou da tão esperada partida dos nossos meninos da ilha da Madeira.
Em Portugal e na Eslovénia, pais, professores e alunos recorreram ao site Flightradar, para acompanhar o percurso do avião e souberam pelo Whatsapp da sua aterragem na cidade de Gaudí. Uma verdadeira odisseia, diziam eles, satisfeitos e orgulhosos dos seus meninos.
Após uma hora e meia de viagem até Veneza tomaram o autocarro da Escola OSNOVNA ŠOLA ALOJZA GRADNIKA DOBROVO rumo ao destino final, Dobrovo! As famílias e o Diretor da Escola estavam à espera do grupo e foi uma emoção conhecê-los. A família Erasmus+ estava agora complet

Diário de uma aventura dos alunos da Escola Básica e Secundária de Santa Cruz pela Eslovénia

   

#Dia2, domingo 15 de outubro

Às 18h45, no aeroporto de novo, prontos para embarcar no Airbus que os ia levar até Barcelona. fizeram o Check-in e tiraram as fotos da praxe. Entraram todos felizes e ávidos de começar a aventura eslovena, contudo nada havia de prever que o furacão Leslie estava agora localizado em Barcelona. A chuva intensa, relâmpagos e trovoada que lá se faziam sentir, impediram que o nosso grupo saísse da ilha rumo à península ibérica. Instalados no avião foram informados de mais uma condição climatérica adversa, agora na Espanha. Permaneceram sensivelmente duas horas dentro do aparelho e lá pela meia-noite souberam que o voo estava cancelado. Nada desanimados, já que a segurança é o que mais importa, alunos e professoras continuavam a dar o feedback necessário aos pais e às colegas de equipa através do Whatsapp.
Para o projeto Erasmus + todos tiveram de descarregar a aplicação, pais, alunos e professoras do projeto (de Portugal, Eslovénia e Polónia). E graças a essa tecnologia, todos são parte integrante da aventura, registando e documentando todas as informações. Alguns dos registos fotográficos que documentam este texto foram da autoria dos pais.
Depois de sair do avião e recolher a bagagem, foram para o hotel “Vila Galé” em Santa Cruz para uma merecida noite de descanso.

Diário de uma aventura dos alunos da Escola Básica e Secundária de Santa Cruz pela Eslovénia

 #Dia1 - Sábado 13 de outubro 

A hora da partida para a primeira mobilidade do projeto finalmente chegou, mas perante a ameaça do furacão Leslie e as notícias do encerramento do aeroporto internacional da Madeira por causa do mau tempo, o início da aventura antecipava alguns contratempos. No aeroporto ainda que no painel nada indicava que o voo seria cancelado, os oito alunos e três professoras da nossa escola dirigiram-se ao balcão da Vueling para proceder ao check-in. Após algumas horas de espera foram informados que o avião não saíra de Barcelona e que o voo estava afinal cancelado. Desolados, mas sobretudo aliviados (já que viajar com furacões não estava no programa das atividades elaborado pelas coordenadoras eslovenas, Tamara e Tanja) regressaram às sua casas.

Diário de uma aventura dos alunos da Escola Básica e Secundária de Santa Cruz pela Eslovénia

Escola Básica e Secundária de Santa Cruz, na França no programa Erasmus+

A Escola Básica e Secundária de Santa Cruz através do Clube Europeu fez-se representar pelas professoras Teresa Spínola e Isabel Rodrigues em Aix-en-Provence, na França, na primeira reunião preparatória no âmbito do projeto Erasmus + “United for European Employment”. Este projeto tem como objetivo principal ajudar os jovens a adquirir as competências necessárias para poder trabalhar em qualquer país da Europa. Os nossos alunos, professores e famílias serão protagonistas e parceiros de escolas da França, Espanha, Itália e Irlanda, participando em intercâmbios e atividades enriquecedoras que serão devidamente documentados e partilhados entre todos os intervenientes.

 “Let me be your Guide - A walk through of my cultural heritage”

O Clube Europeu da nossa escola estreia-se no intercâmbio Erasmus+, através do projeto “Let me be your Guide - A walk through of my cultural heritage", uma parceria que envolve a Eslovénia e a Polónia e pretende consciencializar os alunos para a diversidade cultural, ensinando-os a tolerar e valorizar essa mesma diversidade.

Foi com grande animação que a comunidade escolar recebeu a notícia da aprovação de dois projectos para participação no programa Erasmus +, cujas parcerias permitirão que, durante os próximos dois anos lectivos (de 2018 a 2020), a Escola Básica e Secundária de Santa Cruz tenha participação naquilo que será um complemento aos objectivos gerais do projecto educativo do referido estabelecimento de ensino.

De acordo com os docentes coordenadores, os projectos a serem desenvolvidos são muito variados e actuais, quer em termos de objectivos assim como no que respeita aos parceiros que os integram, designadamente: ‘Integration of United for European Employment’ (Aquisição de competências necessárias para trabalhar em qualquer país da Europa) e parceria com a França, Irlanda, Itália e Espanha; e ‘Let me be your Guide – A walk through of my cultural heritage’ (Divulgação do Património Cultural dos países envolvidos), parceria com a Eslovénia e Polónia.

O objectivo é procurar envolver o maior número de alunos santa-cruzenses nestes projecto, de forma a proporcionar-lhes uma panóplia de actividades de enriquecimento do currículo no domínio da dimensão europeia da educação, diversidade linguística e cultural, visando especialmente a utilização criativa e formativa dos tempos livres e orientados e a troca de experiências, contribuindo desta forma para a formação integral e para a realização pessoal dos discentes.

A coordenação destes projectos ficará a cargos dos docentes, Ana Isabel Rodrigues, Élia Freitas, Lina Pestana, Lucrécia Araújo, Teresa Spínola e Cidália Moreira.

Em suma, e citando Jean-Claude Juncker “Agora é hora de arregaçar as mangas e trabalhar. Os desafios da Europa não podem esperar”, reforçam as seis professoras coordenadoras destes dois projectos Erasmus+.

In Diário das Freguesias