Objetivos

Estratégias/Atividades

 Apoiar os alunos com NEE dentro e fora da sala de aula proporcionando a antecipação e reforço da aprendizagem de conteúdos leccionados;

Colaboração com os docentes do regular e psicóloga da escola no despiste das dificuldades acentuadas nos alunos;

Promover a colaboração dos pais no processo educativo do seu educando;

Esclarecer sobre a Legislação em vigor (Decreto Legislativo Regional nº 33/2009/M) e as Medidas Educativas adequadas às problemáticas dos alunos;

Encaminhar e promover a transição para a vida ativa dos alunos com NEE, após a conclusão da escolaridade obrigatória.

Esta transição poderá se concretizar em contexto profissionalizante, ocupacional ou outro;

Organizar e dinamizar atividades alusivas à Inclusão. Contribuir para uma “Escola Inclusiva”;

Colaborar e participar em intercâmbios, momentos culturais, lúdico-recreativo e desportivos.

Apoio pedagógico personalizado aos alunos com NEE;

Elaboração do avaliação pedagógica;

Elaboração do relatório técnico-pedagógico;

Inscrição dos alunos sinalizados como NEE;

Realização de reuniões com os Encarregados de Educação;

Elaboração, monitorização e avaliação do PEI, CEI e PIT.

Participação nos conselhos de turma, coordenações pedagógicas entre outras reuniões que seja necessária a colaboração da docente especializada;

Promover e desenvolve experiências pré-profissionais dentro ou fora da escola.

Promover e encaminhar alunos, com idade = ou >    aos 16 anos, para os Cursos de Serviço Técnico de Integração e Formação Profissional Emprego Protegido de Deficientes.

Promover e encaminhar para os Centros de Atividades Ocupacionais, os alunos com deficiência grave, com idade = ou > aos 16 anos, cujas as suas capacidades não permitem o exercício de uma atividade produtiva;

Ações de sensibilização destinadas aos docentes do regular e toda a comunidade educativa;

Participação dos alunos com NEE nos Jogos Especiais.