Qual é a nossa origem? Como construímos civilizações? Que fenómenos importantes protagonizámos? Como mudámos o mundo?

Estas e muitas outras questões foram respondidas pelos alunos do 3.º ciclo através de trabalhos de pesquisa variados, inseridos na disciplina de História.

Investigar, descobrir e aprender, etapas essenciais neste projeto que levaram os alunos a trabalhar o processo de hominização, bem como a forma de vida das sociedades do Paleolítico e do Neolítico, de uma forma enriquecedora. Depois, deu-se um grande salto para o século XV e navegou-se nas caravelas dos Descobrimentos. Por último, olhámos o início do século XX e denunciámos os horrores da 1.ª Guerra Mundial.

Daqui resultou uma grandiosa exposição de trabalhos, repassados de criatividade e empenho,  pois o conhecimento é tanto mais nobre quanto mais é partilhado. 

11 de novembro é dia de S. Martinho!

S. Martinho chama-se, na verdade, Martinho de Tours e nasceu na antiga província da Panónia, atualmente Hungria, por volta do ano 316. Faleceu a 8 de novembro de 397, aos 81 anos.

Martinho foi soldado romano até aos 22 anos, altura em que foi batizado e se converteu à fé cristã. Deixou a vida como soldado e tornou-se monge, tendo fundado o primeiro mosteiro de França. Aos 55 anos, Martinho tornou-se bispo e exerceu este cargo até falecer.

A 11 de novembro, três dias após falecer, foi sepultado e este dia passou a ser dedicado à sua memória.

A lenda de que Martinho cortou, com a sua espada, a sua capa ao meio para a partilhar com um mendigo com frio é uma das muitas histórias de caridade que protagonizou.

Martinho, além de ser um homem culto, distinguiu-se por ter uma ação alicerçada na caridade e ensino, tendo fundado várias igrejas, mosteiros e escolas.

Em Portugal, o dia de S. Martinho é associado à celebração da maturação do vinho do ano, sendo neste dia que se bebe o primeiro copo do vinho novo e se comem as castanhas.

Assim, as crianças do pré-escolar celebraram este dia com uma bela homenagem ao nosso tão caridoso S. Martinho. Saltou-se à fogueira, fez-se merenda de castanhas assadas e ainda houve tempo para um passeio ao Mercado dos Lavradores para ver as cores características da época e saborear os aromas das frutas fresquinhas.  

A nossa Biblioteca tem uma grande responsabilidade, despertar o gosto pela leitura, a curiosidade por saber mais e o desejo de viajar por entre linhas e palavras, imagens e figuras que nos aquecem a alma e o coração.

O livro, que grande amigo, que grande companheiro, que grande professor… Nunca estaremos presos em nós se atravessarmos a loucura de um grande livro de aventura, se sentirmos o beijo de um livro de romance, se absorvermos o conhecimento de uma enciclopédia ou se nos deixarmos embalar pela melodia de uma poesia.

Na janela da nossa Biblioteca, são colocados livros, sugestões de leitura para os nossos alunos. Tratam-se temas específicos, como foi o caso do S. Martinho, mas o mais interessante é a vontade de levar os alunos a sentirem o quanto se pode ser livre com um livro. 

Um retrato em verso, ponto e linha composto pelo próprio aluno foi o desafio cumprido pelos alunos do oitavo ano em educação visual, em cooperação com a disciplina de português.

A partir da leitura de versos de Bocage e de Alexandre O´Neill, os alunos redigiram e reescreveram duas quadras sobre si mesmos; depois, feita a seleção de uma fotografia pessoal, fez-se a impressão a preto em branco para a aplicação da técnica do ponto e da linha.

Neste contexto, foi possível aprender a escutar, ler, compreender, interpretar e produzir poemas, na senda da confeção de um desenho ilustrativo de um autorretrato em ponto e linha. Neste trabalho interdisciplinar, das linguagens e textos à sensibilidade estética e artística, privilegiou-se a criatividade e a inovação.

Assim, com imaginação, inventividade e flexibilidade, fez-se do terceiro andar uma autêntica galeria de arte onde o traço e a palavra, unidos, fizeram a festa.

Outono lembra a frio, a agasalho, a conforto… Os dias mais curtos chegaram, mas o verão impera, convidando as pessoas a banhos de sol, a passeios ao ar livre, ao convívio pouco recomendado.

Sem frio e sem chuva, trouxe as folhas amarelas, acastanhadas, que, juntas, vão recriando um cenário digno de pintura de galeria. Trouxe, ainda, os ouriços de castanhas e os vendedores pela bela cidade do Funchal.

Neste contexto, faz-se a celebração da chegada da estação do outono, nas salas dos quatro e cinco anos do pré-escolar e em cada nível de ensino do primeiro ciclo.

Reforçando áreas de competências, como a sensibilidade estética e artística, os alunos foram motivados para a realização de trabalhos com recurso a diferentes técnicas e materiais, sob o mote de “dar asas à imaginação”. Os placares vestiram-se, assim, de cores outonais, com ouriços e outros elementos característicos da estação. Contam histórias feitas de cumplicidade e sorrisos, histórias de trabalho cooperativo, de relacionamento interpessoal, não fosse esta a estação do aconchego do lar, do abraço, ainda que espiritual…

Antes do inverno chegar, que, neste outono quente, se alcance o bem-estar e saúde!

O Parlamento Jovem Regional é uma iniciativa da Assembleia Legislativa da Madeira (ALM), em parceria com a Secretaria Regional de Educação (SRE), direcionado a todas as Escolas do 3.º Ciclo do Ensino Básico da RAM.

Entre outros objetivos, este projeto visa educar para a cidadania, estimulando o gosto pela participação cívica e política; promover o debate democrático e o respeito pela diversidade de opiniões; incentivar a reflexão e o debate sobre um tema, definido anualmente; estimular as capacidades de expressão e argumentação na defesa das ideias; sublinhar a importância da sua contribuição para a resolução de questões que afetem a sociedade, fazendo ouvir as suas propostas junto dos órgãos do poder político.

Vários são os desafios a experienciar nesta ação: a simulação do processo legislativo, no qual inclui pesquisa sobre a temática, a elaboração de um projeto de recomendação com medidas legislativas e a eleição de representantes.

Sob a dinamização da professora Ana Joana Silva, o Colégio de Santa Teresinha participa na XXII EDIÇÃO deste projeto, cujo tema é “A Recuperação do Património Histórico e Cultural da Madeira".

Assim, pelo PATRIMÓNIO, pela sua beleza e riqueza, aqui se sela o compromisso de estudar formas de o preservar, recuperar e divulgar, não fosse este conjunto de bens, materiais e imateriais, proporcionador de experiências memoráveis e uma aprendizagem indispensável à formação da identidade.

E, a pensar na formação dos alunos como cidadãos atentos, capazes de pensar crítica e autonomamente, com competência de trabalho colaborativo e com capacidade de comunicação, o empenho neste projeto é já uma realidade!

No dia 29 de outubro, todos os alunos do 1.º ciclo, do Colégio de Santa Teresinha, realizaram um magusto, no pátio.

Para celebrar o Pão por Deus, que é no dia 1 de novembro, também conhecido como o Dia de Todos os Santos, os alunos participaram no tradicional magusto.

Todos, à hora marcada, se concentraram no pátio, onde havia um local preparado para a fogueira. Primeiro, os funcionários espalharam, no chão, caruma (folhas secas do pinheiro) e depois, por cima desta, as crianças lançaram castanhas retalhadas. As castanhas foram cobertas de caruma. De seguida, foi ateado fogo à caruma, que imediatamente ardeu, assando as castanhas.

Entretanto, os alunos dos 4.º anos saltaram à fogueira, divertindo-se imenso.

Quando as castanhas já estavam bem assadinhas, foram retiradas da fogueira e distribuídas aos alunos. Alguns colocaram-nas dentro de cones, preparados e decorados anteriormente na sala de aula.

Por fim, as crianças puderam saborear as deliciosas castanhas e degustar outras iguarias próprias desta época, por exemplo figos secos, amendoins, nozes, passas e outros frutos.

Foi desta forma divertida que os alunos do 1.º ciclo de Santa Teresinha celebraram o Pão por Deus.

(Notícia escrita pelos alunos do 4.º B)

É Verdade! É preciso ter atenção ao que vamos comer e estamos certos de que os nossos alunos do 6.º ano aprenderam muito bem a lição.

«Boa alimentação VS má alimentação» é o nome da exposição que embeleza o 3.º andar do nosso Colégio. Os trabalhos resultam da abordagem ao tema “Alimentação equilibrada e segura”, que se insere nos conteúdos programáticos da disciplina de Ciências Naturais.

De acordo com o COSI Portugal 2019, coordenado pelo Instituto Nacional de Saúde Ricardo Jorge (INSA), 15,3% das crianças de 8 anos são obesas, sendo 5,4% obesidade severa, e 10,8% das crianças de seis anos sofrem do mesmo problema, sendo, neste último caso, 2,7% uma obesidade severa.

A obesidade é uma doença crónica caracterizada pelo excesso de gordura corporal, causando prejuízos à saúde da pessoa. Entre outros efeitos, é de destacar o colesterol alto, pressão alta, doenças cardiovasculares precoces, diabetes, problemas precoces nos ossos e problemas de pele. Assim, as pessoas nesta condição apresentam uma baixa qualidade de vida, que se reflete em termos pessoais, sociais e emocionais.

Torna-se fundamental prevenir esta doença!

Para assinalar o Dia Mundial da Alimentação, a 16 de outubro, os alunos puderam compreender a importância de uma alimentação equilibrada e segura, observaram práticas saudáveis e não saudáveis, exploraram benefícios e riscos para a saúde humana associados a uma boa ou má alimentação.

Este trabalho culminou com a preleção, no dia 22 de outubro, da nutricionista Dr.ª Joana Abreu, que, contemplando, à vez, cada turma do 6.º ano, abordou a temática, consolidou aprendizagens e esclareceu as dúvidas dos nossos meninos e meninas.