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Notícias

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Por admin.colegiosteresinha Em 17/01/2025 21:32

De 9 a 13 de dezembro de 2024, nos 1.º e 3.º andares do Colégio, foi possível contemplar uma exposição de trabalhos realizados pelos alunos do 2.º ciclo, intitulada "Autumn and Winter festivities".

A realização dos trabalhos no âmbito da disciplina de inglês teve como objetivos conhecer as tradições seculares anglo-saxónicas, bem como promover o enriquecimento linguístico e cultural dos alunos.

Assim, utilizando-se diversos materiais, usando a criatividade e o gosto pela interculturalidade, foram realizados vários trabalhos alusivos ao tema.

Os alunos participaram com motivação, entusiasmo e interesse e, mais uma vez, encheram os corredores do Colégio de muita cor e animação. 

Por admin.colegiosteresinha Em 17/01/2025 21:27

Foi no dia 12 de dezembro de 2024, às 11h30, que os alunos dos 5.º e 6.º anos tiveram o privilégio de conhecer o recentemente publicado livro "A Nossa Assembleia", de Carlos Diogo Pereira.

Esta atividade teve como objetivos dar a conhecer uma obra que pretende divulgar a importância e o funcionamento da Assembleia Legislativa da Madeira, bem como esclarecer o leitor mais jovem sobre o significado da democracia e do processo democrático, com tudo o que este implica, de uma forma simplificada; aproximar os cidadãos, nomeadamente os mais jovens, do modo tradicional de fazer política, estimulando-os, deste modo, para uma cidadania ativa; potenciar uma leitura curiosa, criativa e efetiva.

Perante uma plateia ávida de conhecimento, deu-se início à atividade, levando a cena uma breve peça de teatro cujos protagonistas, em jeito de comédia, deram a conhecer o autor da obra em questão, Carlos Diogo Pereira, relevando alguns aspetos da sua vida pessoal e profissional.

Seguiu-se a intervenção dos diversos participantes do painel de apresentação, especificamente Carlos Diogo Pereira e o Presidente da Assembleia Legislativa da Madeira, José Manuel Rodrigues.

Os alunos mostraram uma grande recetividade à iniciativa proposta, acolhendo este momento com grande sentido cívico, curiosidade e espírito de iniciativa.

Por admin.colegiosteresinha Em 17/01/2025 16:08

 

 Há memórias que vivem eternamente «por mais tempo que o Sol o mundo aquente», assim escreveu Luís Vaz de Camões. De facto, há vivências que permanecem para MEMÓRIAS ETERNAS sempre e dão alento na caminhada.

 Muitas foram as de dezembro que agora se recorda e se regista para toda a comunidade poder reviver com alegria. 

 Primeiro, foi a participação dos alunos do 4.º ano na 5.ª edição do Advento Musical 2024, com a canção “Está a chegar o Natal”, partilhada a 11 de dezembro1. Na Avenida Arriaga, também participaram no encerramento do VIII Festival de Coros da RAM 2024.

Depois, é tempo de recordar as eucaristias de Natal dos alunos do 1.º e 2. Ciclos, em que toda a comunidade educativa se juntou para aplaudir os seus educandos e acolher o Deus Menino.

Por último, foi a vez da eucaristia de Natal do 3.º Ciclo, em que os alunos finalistas brindaram todos os presentes com um Auto de Natal criativo, anunciado ao som do saxofone e da flauta transversal, com bailados e cânticos. A festa contou com a presença da cantora Vânia Fernandes, que encantou os presentes com a interpretação dos temas: “Estamos quase no Natal” e “The Greatest Gift”.

Que 2025 traga a energia necessária para se continuar a celebrar esta e outras quadras com momentos que marcam a história de cada um.

  

 

4.ºAno

2.ºCiclo

3.ºCiclo

Por admin.colegiosteresinha Em 05/01/2025 18:08

Imbuídos do espírito natalício, os alunos do 3.º ciclo rumaram ao Madeira Shopping para mais uma sessão de cinema, que comemora o fim do primeiro período de trabalho académico deste ano letivo. 

Desta feita, RED ONE: Missão Secreta que conta a história do rapto do Pai Natal por um grupo de malfeitores. O Chefe de Segurança do Polo Norte une-se ao caçador de recompensas mais infame do mundo, numa missão repleta de ação para salvar o Natal.

Nesta história, questionam-se alguns comportamentos que desvirtuam o verdadeiro sentido de ser um bom ser humano, mas também se reconhece que é possível refletir e mudar esses comportamentos, traçando novos caminhos de bondade, respeito mútuo e convivialidade saudável com o outro.

Nos minutos finais do filme, e quando a equipa unida do Pai Natal o salvou, garantindo que iria existir Natal, da plateia ouviram-se palmas efusivas pela certeza de que a tradição se iria cumprir mais uma vez!

Que, neste Natal 2024, a tradição se tenha cumprido em cada lar!

Por admin.colegiosteresinha Em 05/01/2025 18:03

A Biblioteca de Turma, atividade levada a cabo pela disciplina de português, é, mais uma vez, implementada nas turmas do 5.º ano de escolaridade.

Esta atividade, cuja mascote é “O Casquinha”, tem como objetivos estimular para uma leitura curiosa, criativa e efetiva; potenciar a dualidade ficção/realidade; cultivar o gosto pela leitura de autores nacionais e estrangeiros; promover a literatura madeirense; potenciar o sentido de responsabilidade, organização, iniciativa e partilha; desenvolver o sentido ético e estético associado ao ato de ler.

De três em três semanas e mediante a apresentação de um cartão de biblioteca, cada aluno tem a possibilidade de requisitar um livro a seu gosto. Por cada leitura efetuada, os alunos preenchem uma ficha de leitura em forma de flor, a ser, posteriormente, "plantada" numa árvore, na sala de aula. E assim, por cada leitura plantada, uma aprendizagem colhida. No final de cada período, os leitores mais assíduos são agraciados com um prémio simbólico.

 Os alunos mostraram uma grande recetividade à iniciativa proposta. Acolheram a atividade com grande entusiasmo, responsabilidade e espírito de iniciativa e partilha. A mais-valia da Biblioteca de Turma prende-se com a estimulação de um ambiente propício à leitura espontânea, e o que daí resulta em aprendizagens a vários níveis: desde o reforço de valores e conceitos como a responsabilidade, curiosidade, partilha, autoconfiança, valorização do eu e do outro, sentido ético e estético… às aquisições efetivas que qualquer leitura acarreta.

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